1. Home
  2. Lainnya

Bentuk Khusus Narasi Teori untuk Menulis dan Kriteria dalam Menulis

31

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini berisi tentang pemaparan metodologi penelitian, 1 jenis penelitian, 2 populasi penelitian, 3 sampel penelitian, 4 teknik pengumpulan data, 5 instrumen penelitian, 6 teknik analisis data, 7 langkah-langkah teknik analisis data.

3.1 Jenis Penelitian

Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif karena penelitian ini berusaha mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian dilakukan Arikunto, 1990:309.Penelitian ini berisi tentang kemampuan menulis narasi siswa kelas V Sekolah Dasar Kanisius Kadirojo Kalasan, Purwomartani, Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013 dengan menggunakan media gambar seri.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif karena penelitian ini dimaksud untuk mengumpulkan informasi kemampuan menulis narasi dengan menggunakan media gambar seri.

3.2 Populasi Penelitian

Populasi penelitian adalah siswa kelas V Sekolah Dasar Kanisius Kadirojo Kalasan, Purwomartani,Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013. Jumlah populasi dari sekolah ini adalah 48 siswa, yang terdiri dari 22 laki-laki dan 26 perempuan.

3.3 Sampel Penelitian

Menurut Suginono 1999:57 dalam buku Hikmat 2011:61, mengatakan, sampel adalah sebagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi. Tidak ada sampel penelitian, karena jumlah Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kadirojo Kalasan, Purwomartani, Yogyakarta, hanya 48 orang, semua siswa masuk dalam objek penelitian.

3.4 Teknik Pengumpulan Data

Pengumpulan data merupakan langkah yang sangat penting dalam melakukan penelitian.Tanpa upaya pengumpulan data berarti pengumpulan data tidak dapat dilakukan. Namun, bukan berarti setelah dilakukan pengumpulan data penelitian dijamin akan menghasilkan kesimpulan yang memuaskan karena kualitas penelitian tidak ditentukan hanya oleh karena keberadaan data, tetapi juga cara pengambilan data Hikmat, 2011:71. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik tes. Tes adalah suatu cara untuk melakukan penilaian yang berbentuk tugas yang harus dikerjakan oleh siswa untuk mendapatkan data berupa nilai. Tes ini berupa tes menulis narasi, dengan pilihan topik yang sudah ditentukankan. Hikmat dalam bukunya 2011:72 83 menyebutkan ada empat alat untuk mengumpulkan data. Berikut ini empat alat mengumpulkan data, adalah sebagai berikut.

Dokumen yang terkait

Kemampuan siswa dalam menulis persuasif dengan penggunaan media gambar ( Eksperimen di MAN Cikarang )

0 9 75

Peningkatan keterampilan menulis naskah drama dengan media cerpen ( sebuah penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI MAN Cibinong Bogor tahun pelajaran 2010-2011)

2 21 165

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Peningkatan kemampuan menulis paragraf narasi dengan penggunaan metode field trip pada siswa kelas IX di SMP Dwiguna Depok

0 7 58

Peningkatan keterampilan menulis narasi dengan media teks wacana dialog: penelitian tindakan pada siswa kelas VII MTs Negeri 38 Jkaarta tahun pelajaran 2011-2012

4 39 107

Peningkatan keterampilan menulis narasi sugestif dengan media foto pada siswa kelas x Madrasah Aliyah Attaqwa 03 Tarumajaya Bekasi: penelitian tindakan kleas

0 8 234

Peningkatan keterampilan berbicara dengan menggunakan media gambar dalam pembelajaran bahasa indonesia kelas V MI Al-Husna Jurang Mangu Tanggerang Selatan

0 6 159

Peningkatan keterampilan menulis paragraph deskripsi dengan media gambar pada siswa kelas V MI Al-Khoeriyah, Leuwisadeng, Bogor Tahun Pelajaran 2013/2014

0 7 91

Pemanfaatan media gambar berseri guna meningkatkan kemampuan menulis

0 6 127

Studi tentang identifikasi bakat olahraga pada siswa kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah 1 Surakarta tahun 2008

0 0 47