106
RPP pertemuan 2 mencapai 90,6. Nilai performansi guru pada pelaksanaan pembelajaran pertemuan 2 mencapai 87,5. Sedangkan nilai performansi guru pada
kepribadian dan sosial pertemuan 2 mencapai 82,5. Nilai akhir performansi guru pada pertemuan 2 yaitu 87,75 Rata-rata nilai performansi guru pada siklus II 87,
sehingga performansi guru mendapatkan nilai A. Secara keseluruhan penyampaian materi menyimak dongeng menggunakan
media audio visual yang dilakukan guru sudah baik. Semua indikator keberhasilan sudah tercapai dengan baik, sehingga untuk penelitian hanya cukup sampai dua
siklus.
4.2.2 Implikasi hasil penelitian
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, maka membawa implikasi hasil pembelajaran yang melalui penggunaan media audio visual pada
keterampilan menyimak dongeng. Implikasi hasil pembelajaran yang menggunakan media audio visual adalah:
4.2.2.1 Bagi Siswa
Dengan menggunakan media audio visual pada keterampilan menyimak dongeng pada pelajaran bahasa Indonesia, siswa dapat belajar dalam suasana yang
tenang. Siswa tidak merasa jenuh dengan kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan karena guru menggunakan media pembelajaran yang tepat untuk keterampilan
107
menyimak dongeng. Pada umumnya keterampilan menyimak dongeng dilakukan dengan metode ceramah atau siswa hanya membaca sebuah teks.
4.2.2.2 Bagi Guru
Penerapan media audio visual pada siswa kelas III SD Negeri Kemandungan 01 Tegal memberikan masukan pada guru untuk menggunakan media yang tepat dan
variatif sehingga pembelajaran menjadi bermakna. Selain itu, guru dapat menciptakan kegiatan belajar mengajar yang menarik dan tidak membosankan.
4.2.2.3 Bagi Sekolah
Penggunaan media audio visual pada keterampilan menyimak dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif untuk meningkatkan kualitas akademik SD Negeri
Kemandungan 01 Tegal.
108
BAB 5 PENUTUP
5.1 Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah disajikan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual telah berhasil meningkatkan
pembelajaran bahasa Indonesia materi menyimak dongeng pada siswa kelas 3 SD Negeri Kemandungan 01 kecamatan Tegal Barat Kota Tegal. Adapun peningkatan
pembelajaran secara rinci disimpulkan sebagai berikut: 1
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak dongeng
dapat meningkatkan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Nilai rata-rata kelas saat pelaksanaan pre test yang mencapai 65 dengan ketuntasan belajar klasikal 50.
Selain itu, nilai rata-rata kelas pada siklus I yang mencapai 74,09 meningkat pada siklus II menjadi 83,13 dengan peningkatan ketuntasan belajar klasikal dari 72,73
menjadi 100. 2
Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran menyimak dongeng di
kelas III SD Negeri Kemandungan 01 Kota Tegal dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Aktivitas belajar siswa selama proses
