drama ditulis dalam bentuk dialog drama bukan bagian dari karya sastra

20 20 20 20 20 u Belajar Efektif Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 Bahasa Indonesia 2 untuk SMAMA Kelas XI Ilmu AlamIlmu Sosial u Untuk nomor 9 dan 10 bacalah kutipan novel berikut “Walau apa katamu terhadapku, walau kaucaci maki aku, kaukutuki aku, aku terima. Tapi, untuk membiarkan Masri dan Arni hidup sebagai suami istri, padahal Tuhan telah melarangnya, o ... o... o .... itu telah melanggar prinsip hidup setiap orang yang percaya pada-Nya. Kau memang telah berbuat sesuatu yang benar sebagai ibu yang mau memelihara kebahagiaan anaknya. Tapi, ada lagi kebenaran yang lebih mutlak yang tak bisa ditawar-tawar lagi, yakni kebenaran yang dikatakan Tuhan dalam kitab-Nya. Prinsip hidup segala manusialah menjunjung kebenaran Tuhan” Kemarau, A.A. Navis 9. Nilai agama yang terdapat dalam kutipan novel tersebut ...

a. Segala keputusan hendaknya selalu dikembalikan pada ajaran

agama.

b. Kesabaran seorang ayah dalam menghadapi perilaku anak-

anaknya.

c. Tuhan melarang perkawinan beda agama.

d. Keikhlasan seorang ibu dalam membahagiakan anaknya.

e. Melanggar prinsip agarna mendatangkan kesengsaraan.

10. Unsur intrinsik yang paling menonjol adalah …. a. penokohan

b. alur

c. setting

d. amanat

e. tema

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar

1. Jelaskan yang dimaksud drama 2. Sebutkan langkah-langkah yang harus kamu lakukan bila akan mementaskan drama 3. Samakah pidato dengan sambutan? Jelaskan 4. Apa yang dimaksud karya sastra terjemahan? 5. Sebutkan minimal dua buah manfaat dari membaca karya sastra terjemahan 21 21 21 21 21 Transportasi Pada Pelajaran 2 ini kamu akan mempelajari serta menguasai beberapa kemampuan berbahasa berikut. 1. Kemampuan menulis pola pengembangan paragraf. Dalam pembelajaran ini, tersedia sebuah teks yang harus kamu baca dan pahami isinya. Setelah itu, kamu diharapkan mampu menentukan pola pengembangan paragraf yang digunakan dalam teks tersebut. 2. Kemampuan mengungkapkan ringkasan isi khotbah secara lisan. Dalam pembelajaran ini diawali dengan teks khotbah yang harus kamu simak dengan baik. Setelah menyimak, diharapkan kamu mampu membuat ringkasannya dengan bahasa yang baik. 3. Kemampuan menulis surat memo. Dalam pembelajaran ini, kamu diharapkan mampu membedakan memo dengan jenis surat lainnya. Selain itu, kamu pun diharapkan mampu menulis surat memo. 4. Kemampuan membaca dan menganalisis penggalan novel. Kutipan novel yang tersedia dalam pembelajaran ini harus kamu baca dengan saksama. Setelah membaca, kamu diharapkan mampu menganalisis isi novel melalui diskusi kelompok. Pelajaran Pelajaran 2 2