76
F = Keterangan :
= kelompok yang mempunyai varians besar = kelompok yang mempunyai varians kecil
Sudjana, 2005:249. Hasil perhitungan dari data yang ada dibandingkan dengan nilai F
tabel distribusi F dengan taraf signifikasi 5 sehingga dapat diketahui apakah varians-varians tersebut berbeda atau tidak. Ho diterima apabila
dan dikatakan kedua kelompok berasal dari populasi yang sama atau homogen Sudjana, 2005:249.
3. Analisis Tahap Akhir
Setelah perlakuan selesai diberikan maka diadakan post test untuk mengambil data hasil angket motivasi siswa kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol. Tujuan dari analisis tahap akhir adalah untuk menjawab hipotesis yang telah dikemukakan. Data yang digunakan adalah nilai hasil
post test dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Untuk bisa menilai perbedaan hasil pengamatan perkembangan sesudah dilakukan treatment, maka dilakukan dengan uji-t untuk menilai
perkembangan siswa. Analisis uji perbedaan dilakukan terhadap data nilai
77
angket kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Analisis uji perbedaan bertujuan untuk menguji hipotesis penelitian atau hasil penelitian, yaitu
apakah H
a
diterima atau H
o
diterima. Analisis data perbedaan dengan uji t digunakan untuk menguji hipotesis:
= rata-rata data kelompok eksperimen = rata-rata data kelompok kontrol
Untuk uji t, jika varians kedua kelompok sama maka menggunakan rumus sebagai berikut:
2 1
2 1
1 1
n n
s X
X t
Untuk mencari S digunakan rumus :
2 1
1
2 1
2 2
2 2
1 1
2
n n
S n
S n
S Keterangan:
= Nilai rata-rata kelompok eksperimen = Nilai rata-rata kelompok kontrol
= Banyaknya subyek kelompok eksperimen = Banyaknya subyek kelompok kontrol
= varians kelompok eksperimen
78
= varians kelompok kontrol S2 = varians gabungan
Sudjana, 2005:239. pengujian adalah : terima
jika - t
, dimana didapat dari daftar distribusi t dengan dk =
+ – 2 dan peluang 1-
α. Untuk harga-harga t lainnya
ditolak Sudjana, 2005:239-240.
79
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 41 Semarang, yang beralamat di Jalan Cepoko Utara Gunungpati, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang.
Total area lahan SMP Negeri 41 Semarang mempunyai luas 12.600 m
2
, dengan total luas bangunan 2.905 m
2
dan luas area dalam tahap pembangunan 4.089 m
2
. SMP Negeri 41 Semarang memiliki 21 ruang kelas, 4 ruang kantor, satu perpustakaan, satu laboratorium IPA dan satu laboratorium komputer.
Ruang kelas terdiri dari kelas VII, VIII, dan IX dengan masing-masing berjumlah tujuh kelas. Ruang kantor di SMP ini meliputi ruang Kepala
Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, Guru, dan Tata Usaha. Bangunan sekolah bersifat permanen dan masih dalam masa pembangunan.
Bangunan fisik SMP Negeri 41 Semarang sangat berpotensi sebagai bangunan penunjang kegiatan akademik karena keadaan lingkungannya yang
luas dan berdekatan dengan lingkungan penduduk yang tidak terlalu bising. Lokasi SMP Negeri 41 Semarang cukup strategis, terletak di Jalan Cepoko
Utara dan berada di belakang Polsek Gunungpati sehingga mudah diakses.
