Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar Standar Kompetansi

223 SOAL EVALUASI

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar

1. Apa yang dimaksud dengan masalah-masalah sosial ? 2. Sebutkan contoh-contoh permasalahan sosial yang sering terjadi di lingkungan tempat tinggalmu 3. Apa perbedaan antara masalah pribadi dengan masalah sosial ? 4. Sebutkan contoh permasalahan yang termasuk masalah pribadi yang sering kamu alami 5. Mengapa pencurian termasuk masalah sosial ? berikan alasanmu Nama : No. Absen : Kunci Jawaban Evaluasi 1. Masalah sosial adalah suatu hal, masalah atau kejadian jika semua warga masyarakat ikut merasakan pengaruh dari masalah tersebut 2. Contoh permasalahan sosial misalnya masalah sampah, banjir, pencurian, perampokan, pengangguran, kemiskinan, dll 3. Perbedaannya kalau masalah pribadi dapat di selesaikan sendiri oleh individu yang bersangkutan sedangkan masalah sosial tidak dapat diselesaikan atau dipecahkan seorang diri. Masalah sosial hanya dapat diselesaikan secara bersama-sama dan akibatnya dapat dirasakan oleh semua warga masyarakat. 4. Contoh masalah pribadi diantaranya dimarahi orang tua, lupa mengerjakan PR, nilai ulangan kurang baik, dijauhi teman-teman, terlambat sekolah, dll. 5. Pencurian termasuk masalah sosial karena semua warga masyarakat lain ikut merasakan pengaruh masalah tersebut, tidak hanya keluarga tetapi masyarakat di lingkungan juga merasakan pengaruhnya. Setiap warga harus mendukung upaya penyelesaian tersebut. Jika tidak, pencurian akan sering terjadi di masyarakat Skor Penilaian soal evaluasi No. Soal Bobot Nilai 1 20 2 20 3 20 4 20 5 20 Jumlah 100 Pedoman Penilaian Keterangan: B = Skor yang diperoleh St = Skor maksimal N = Nilai N = � �� x 100 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2 Satuan Pendidikan : SD Negeri Sekaran 01 Mata Pelajaran : IPS KelasSemester : IV 2 Alokasi Waktu : 2 X 35 menit 1xpertemuan

A. Standar Kompetansi

2 Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupatenkota dan provinsi

B. Kompetensi Dasar

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL ARIAS BERBANTUAN MEDIA VIDEO PADA SISWA KELAS IVA SDN 01 WATES SEMARANG

2 11 274

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN PURWOYOSO 01 SEMARANG

3 21 265

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DENGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VB SD NEGERI NGALIYAN 01 SEMARANG

1 5 372

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA SISWA KELAS IVB SD NEGERI WATES 01 SEMARANG

0 5 257

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL QUANTUM TEACHING DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF SISWA KELAS VB SD N SEKARAN 01 KOTA SEMARANG

0 32 316

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA SISWA KELAS IVA SDN KARANGANYAR 01 SEMARANG

1 14 232

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL ROLE PLAYING DENGAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS V SDN KANDRI 01 KOTA SEMARANG

1 7 270

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKARAN 01 SEMARANG

0 13 204

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL NHT DENGAN MEDIA POWERPOINT PADA SISWA KELAS IVA SDN KALIBANTENG KIDUL 01 SEMARANG

0 8 289

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SEKARAN 01 SEMARANG.

0 0 1