Pengetahuan
• Peserta didik dapat menjelaskan tentang konsep Sancai dengan baik
• Peserta didik dapat menjelas kan cara membina hubungan dengan
Tian dan sifat-sifat Tian. •
Peserta didik dapat menjelaskan cara membina hubungan dengan alam.
• Peserta didik dapat menjelaskan cara membina hubungan dengan
sesama manusiaWu Lun •
Peserta didik dapat menerapkan hubungan dengan Tian, alam dan sesama manusia.
D. Karakter Junzi
Peserta didik dapat menerima dan menjalankan kewajiban membina hubungan dengan Tian dan alam semesta serta manusia dengan harmonis.
E. Strategi Pembelajaran
Permainan dan Drama
F. Materi Ajar
Pelajaran 4B. Hubungan Tian, Alam Semesta, dan Manusia
G. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan XVIII
Kegiatan Proses Pembelajaran
Waktu
Pembuka -
Ketua kelas memimpin teman-temannya di kelas nya untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi,
Selamat pagi Guru. -
Guru membalas dengan bersikap gongshou, Selamat pagi, Wei De Dong Tian, anak-anak.
- Peserta didik menjawab dengan bersikap yi, Xian You
Yi De, Guru. -
Guru menjawab, Shanzai. -
Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi bai.
10 menit
Buku Guru SD Kelas IV
206
- Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa pembuka dan pembacaan Delapan
Pengakuan Iman, diikuti oleh seluruh peserta didik. -
Guru mengajak peserta didik untuk menyanyi lagu Puji Syukur.
Mengamati -
Guru memperlihatkan fotogambar tentang masalah manusia jika hubungannya tidak harmonis dengan:
1. Tian, manusia tidak mematuhi ajaran agama
akibatnya manusia berbuat jahat dan celaka 2. Alam, manusia merusak alam akibatnya banjir,
bencana alam, dll. 3.
Manusia, kurang memahami cara ber komunikasi akibatnya bertengkar, ber kelahi, dll
- Guru memperlihatkan gambar 3 hubunganSancai.
15 menit
Menanya -
Guru membahas tabel dengan bertanya, - Apakah kalian dapat mengerti, mengapa jika
hubungan manusia dan Tian tidak harmonis bisa terjadi hal tersebut? Bagaimana jika sebaliknya?
- Guru mengajak peserta didik menyebutkan contoh
lainnya. 15
menit
Mengeksplorasi Mengeksperimen
Penjelasan tentang Sancai
- Guru mengajak siswa untuk membuka pelajaran 4B
dan membaca penjelasan setiap bagian.
Penekanaan penjelasan hubungan dengan alam
Guru mengajak peserta didik untuk bertanya jawab dan memahami ayat Tengah SempurnaZhongyong
bab Utama pasal 5, Bila dapat terselenggara Tengah dan Harmonis, maka kesejahteraan akan
meliputi langit dan bumi, segenap makhluk dan benda akan terpelihara.
40 Menit
207
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
