Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu
KelasSem : IV1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan XIII dan XIV
A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar
1.4 Memahami adanya Hukum Sebab Akibat atau Pangkal – Ujung pada kehidupan manusia.
2.4 Bersikap hati-hati dan tidak sembarangan santun dalam berinteraksi dengan sesama.
3.4 Memahami Hukum Sebab Akibat atau Pangkal Ujung dalam hubungan kepada sesama
4.4 Menceritakan pengalaman terkait simulasi memuji dan mengkritik orang lain.
C. Tujuan Pembelajaran
Sikap
• Peserta didik dapat
menghayati kesatyaan, tanggung jawab dan
kepedulian Jiang Ge pada keluarga.
Ketrampilan
• Peserta didik dapat menyanyi lagu Sang Perkasa.
• Peserta didik dapat memahami arti dan menulis serta melafalkan
dengan tepat 忠信
• Peserta didik dapat mengamati dan menguraikan arti satya dan dapat
dipercaya dalam menjalankan kewajiban sebagai anak dan peserta didik.
Buku Guru SD Kelas IV
260
Pengetahuan
• Peserta didik dapat menceritakan tentang Jiang Ge dan mengambil
hikmahnya. •
Peserta didik dapat menyebutkan keadaan kacau dalam cerita Jiang Ge bandingkan dengan lingkungan peserta didik.
• Peserta didik dapat menjelaskan tentang arti satya dan dapat dipercaya.
• Peserta didik dapat menyebutkan contoh tentang semangat untuk
introspeksi dan memperbaiki diri. •
Peserta didik dapat menjelaskan bahwa setiap orang memiliki kewajiban.
• Peserta didik dapat membahas kewajiban sebagai anak dan kewajiban
sebagai peserta didik. •
Peserta didik dapat menganalisa perilaku tokoh dalam cerita Jiang Ge.
D. Karakter Junzi
Peserta didik dapat meneladani sikap Jiang Ge yang satya, dapat dipercaya, suka mengalah dan hidup sederhana.
E. Strategi Pembelajaran
Membandingkan, membedakan, dan permainan Compare, Contras and games
F. Materi Ajar
Pelajaran 6B. Junzi yang Satya dan Dapat Dipercaya
G. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan XIII
Kegiatan Proses Pembelajaran
Waktu
Pembuka -
Ketua kelas memimpin teman-teman di kelasnya untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap
yi, Selamat pagi Guru. - Guru membalas dengan bersikap gongshou,
Selamat pagi, Wei De Dong Tian, anak-anak. 10 menit
261
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
