Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Khonghucu
KelasSem : IV1
Alokasi Waktu : 6 x 35 menit 2 pertemuan VIII dan IX
A. Kompetensi Inti B. Kompetensi Dasar
1.5 Menerima keteladanan Tiga Ibunda Agung sebagai sumber inspirasi kebajikan.
2.5 Meneladani nilai-nilai kebajikan yang disuritauladankan oleh tiga ibunda agung.
3.5 Memahami nilai-nilai kebajikan dari kisah Tiga Ibunda Agung. 4.5 Menuliskan keteladanan dari ketiga anak yang diasuh oleh Tiga
Ibunda Agung.
C. Tujuan Pembelajaran
Sikap
• Peserta didik dapat
mengamalkan kegigihan hati dan menumbuhkan
jiwa patriotik membela negara.
Ketrampilan
• Peserta didik dapat menyanyi lagu Semua Saudara;
• Peserta didik dapat memahami arti dan menulis serta melafalkan
dengan tepat 岳飞
; •
Peserta didik dapat mencoba dan menguraikan
contoh-contoh kegigihan dan semangat kepahlawanan untuk diterapkan saat ini.
229
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Pengetahuan
• Peserta didik dapat menunjukkan sikap menghargai terhadap Ibu Yue
Fei dan Ouyang Xiu dan perilaku luhur yang diteladani dari beliau; •
Peserta didik dapat menyebutkan pribadi luhur Ibu Yue Fei dan Ouyang Xiu yang perlu diteladani;
• Peserta didik dapat menguraikan hasil ketegaran ibu Yue Fei dan
Ouyang Xiu terhadap Yue Fei dan Ouyang Xiu; •
Peserta didik dapat menjelaskan tentang peristiwa menjelang wafat Nabi Kongzi;
• Peserta didik dapat
menerapkan sikap teguh menegakkan kebenaran
dan mengevaluasi kemampuan diri sendiri.
D. Karakter Junzi
Peserta didik dapat meneladani sikap bakti, setia, gigih, jiwa patriotik dan berani menegakkan kebenaran dari Yue Fei serta ketekunan Ouyang Xiu.
E. Strategi Pembelajaran
Mempresentasikan dan Memperagakan Presentation dan Simulation
F. Materi Ajar
Pelajaran 5B. Ketegaran Ibunda Yue Fei dan Ouyang Xiu
G. Langkah-langkah Kegiatan
Pertemuan VIII
Kegiatan Proses Pembelajaran
Waktu
Pembuka -
Ketua kelas memimpin teman-teman di kelasnya untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi,
Selamat pagi Guru -
Guru membalas dengan bersikap gongshou, Selamat pagi, Wei De Dong Tian, anak-anak.
- Peserta didik menjawab dengan bersikap yi , Xian
You Yi De, Guru. -
Guru menjawab, Shanzai. 10
menit
Buku Guru SD Kelas IV
230
