Teknik Analisa Data METODOLOGI PENELITIAN

47

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian

1. Sejarah MTs Negeri Tangerang II Pamulang

Madrasah Tsanawiyah Negeri MTsN Tangerang II Pamulang terletak di Jalan Pajajaran No. 31 Kecamatan Pamulang Barat, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten. MTsN Tangerang II Pamulang memiliki lokasi yang strategis, hanya 100 M dari jalan raya. Pada awalanya MTsN Tangerang II Pamulang berdiri sejak tahun 1981 di Cimanggis, Ciputat waktu itu belum ada pemekaran kecamatan Ciputat. Kepala Madrasah pertama kali dijabat oleh Drs. Syamsuddin Pane, M. Pd. Berkat perjuangan yang gigih dari kepala madrasah dengan melakukan pendekatan ke berbagai pihak, terutama pihak pemerintahan desa dan kecamatan, lima tahun kemudian tepatnya tahun 1987, MTsN Tangerang II Pamulang dipindahkan ke kelurahan Pamulang di atas tanah seluas 4000 M 2 . Pada masa tersebut merupakan masa-masa perjuangan yang gigih untuk memantapkan eksistensi madrasah, karena masih dihadapkan kepada pencitraan madrasah yang kurang menguntungkan dari masyarakat. Masyarakat memandang bahwa madrasah lebih banyak mengajarkan ilmu- ilmu agama dan kurang mengajarkan ilmu-ilmu umum. Padahal komposisi kurikulum di madrasah juga menyediakan ilmu-ilmu umum, bahkan komposisinya mencapai kurang lebih 70 dan ilmu-ilmu agamanya 30. Masyarakat juga memandang madrasah adalah sekolah dakwah yang dalam banyak hal kurang dikelola secara profesional. Paradigma ini tentunya kurang menguntungkan bagi eksistensi pendidikan madrasah. Belajar dari kondisi kurang menguntungkan inilah yang tampaknya terus-menerus ingin diluruskan oleh para pejuang awal MTsN Tangerang II Pamulang, baik oleh kepala madrasah maupun oleh guru-gurunya. Mereka tidak henti-hentinya melakukan sosialisasi tentang madrasah baik melalui pengajian, forum-forum pertemuan pemerintah, kegiatan madrasah, pertemuan dengan orang tua siswa, dan sebagainya. Alhamdulillah, berkat perjuangan yang tidak mengenal lelah, di bawah kepemimpinan Drs. H. Syamsuddin, Drs. H. Edy Djunaedy, dan Drs. Nasharuddin Sarbini, MTsN Tangerang II Pamulang mulai dikenal dan dipahami secara proporsional oleh masyarakat. Sehingga dari tahun ke tahun, antusiasme masyarakat untuk menyekolahkan anaknya ke madrasah semakin bertambah. Masyarakat juga mulai menyadari akan pentingnya partisipasi khususnya dalam hal bantuan finansial, sehingga mulai tahun 1990-an kesediaan masyarakat untuk membantu secara finansial mulai terlihat. Hasilnya adalah secara bertahap mulai ada peningkatan jumlah dan kualitas bangunan gedung. Selanjutnya di bawah kepemimpinan Dra. Hj. Iis Aisyah, Drs. M. Askolani, dan Drs. Suhardi, M. Ag bangunan gedung MTsN Tangerang II Pamulang secara perlahan menjadi sangat memadai dan menjadi kebanggaan masyarakat sebagai lembaga pendidikan Islam modern. Bangunan gedung madrasah yang awalnya sangat sederhana, kini terlihat tampak megah karena hampir semuanya sudah bertingkat. Demikian juga sarana dan prasarana pendidikan lainnya yang semula belum lengkap, secara perlahan saat ini sudah mulai dipenuhi dengan fasilitas yang lebih modern. Berkat kerja keras kepala madrasah dan seluruh dewan guru, kini MTsN Tangerang II Pamulang juga melakukan banyak inovasi baik dalam bidang manajemen, bidang akademik atau kurikulum, dan bidang kesiswaan. Di bidang manajemen, madrasah kini sudah lebih banyak menggunakan pola-pola kerja yang didasarkan pada teknologi modern