45 Sri Widyastuti, S. Psi
III.c S1
BK 46
Nalti Nasution, M. Pd III.c
S2 Bahasa Inggris
47 Drs. Sanusi
III.c S1
IPA 48
Neneng Herawati, S. Pd III.a
S1 Bahasa Inggris
49 Tjetjep Saiman, S. Pd
IV.a S1
IPA 50
Dra. Dewi Widiyantari IV.a
S1 Bahasa Inggris
51 Aeni Rohmah, S. Ag
III.a S1
Seni Budaya 52
Lia Nurmalia, S. Psi III.b
S1 BK
53 Noprianto, S. Pd
IV.a S1
Penjaskes 54
Lia Yuliana, S. Pd III.b
S1 Seni Budaya
55 Hj. Siti Nuraliyah, S. Pd. I
IV.a S1
SKI 56
Tri Endah irianti, S. Pd IV.a
S1 IPA
57 Uung Suryadi, S. Ag
III.c S1
SKIFiqih 58
Arif Sahrudin III.b
S1 Penjas
59 Atung Ramdhan, S. Pd. I
- S1
Mulok 60
Bedah Zubaedah, S. Pd. I -
S1 Fiqih
61 Joko Sutopo, S. Pd
- S1
TIK 62
Syaiful Bahri, S. Ag -
S1 Mulok
63 Ahmad Arief UN, S. Ag
- S1
Mulok 64
Afif Fauzi, S. Pd -
S1 Bahasa Inggris
65 Siti Rahayu, S. Pd
- S1
Matematika
Data guru di atas menunjukkan bahwa seluruh guru MTsN Tangerang Pamulang memiliki latar belakang pendidikan S-1 Strata Satu bahkan
beberapa guru sudah berpendidikan S-2 Strata 2. Dengan kualifikasi pendidikan tinggi, para guru tentu harus memiliki kemampuan komunikasi
yang baik, sehingga dapat ikut serta membantu kepala sekolah mengembangkan komunikasi efektif di lingkungan sekolah.
b. Data Pegawai
Tabel 4.2 Data Pegawai MTs.N Tangerang II Pamulang
Status TU
Keling Keamanan
Driver Jumlah
PNS 7
7 Honor
7 6
2 1
16 Jumlah
14 6
2 1
23
c. Data Peserta Didik
MTsN Tangerang II Pamulang memiliki jumlah siswa yang cukup banyak yaitu berjumlah 995 orsang siswa. Jumlah siswa secara
keseluruhan secara rinci pada tahun ajaran 20142015 adalah sebagai
berikut: Tabel 4.3
Jumlah Siswai MTs.N Tangerang II Pamulang
Kelas Laki-laki
Perempuan Jumlah
Kelas VII 151
199 350
Kelas VIII 117
201 318
Kelas IX 110
217 327
Jumlah 378
617 995
7. Keadaan Sarana dan Prasarana
a. Tanah dan Halaman
Tanah MTsN Tangerang II Pamulang sepenuhnya milik negara dengan luas seluruhnya 6.852 M
2
, sedangkan luas bangunan 3.864 M
2
. Di sebelah timur bersebelahan dengan SDN Pamulang 1, 3 dan 4.
b. Gedung Madrasah
MTs Negeri Tangerang II Pamulang memiliki beberapa fasilitas fisik ruang yang menunjang keberlangsungan kegiatan organisasi
sekolah yaitu diantaranya ruang kelas, laboratorium, ruang perpustakaan, ruang guru, ruang OSIS, aula, kamar mandi, mushalla, ruang piket, ruang
penjaga, dan untuk lebih lengkapnya dapat dilihat pada lampiran 10.
c. Sumber Belajar
1. Sarana Sumber Belajar
Perpustakaan merupakan pusat sumber ilmu yang utama, maka di perpustakaan MTsN Tangerang II Pamulang dilengkapi dengan
berbagai buku sumber, meliputi: 1 Jumlah total
: 15.163 eksemplar
2 Jumlah buku pelajaran : 9.620 eksemplar
3 Jumlah judul buku : 1.574 eksemplar
4 Koransurat kabar : tiap hari 3 surat kabar
5 Majalah : tiap bulan 2 majalah
2. Media Pembelajaran
Media pembelajaran yang tersedia meliputi: Perpustakaam lengkap, serta multimedia
TV di tiap kelas khusus VCD player di tiap kelas khusus
CD pembelajaran berada di unit komputer dan di perpustakaan LCD proyektorter sedia di tiap kelas
Komputer 60 dan akses internet 24 jam Kaset dan video recorder
Aula dilengkapi dengan sound sistem Masjid At-taqwa sebagai prasarana ibadah, yang sekaligus sebagai
laboratorium keagamaan Laboratorium sains, lab. Bahasa 1 lokal dengan 40 both, lab.
komputer, lab. ICBC, greenhouse, studio musik, dan drumband Tanaman obat
Kolam ikan Taman untuk belajar out door
31 lokal untuk ruang kelas Ruang BK
Lapangan footsal dan basket
B. Deskripsi Hasil Penelitian
Dalam menumbuhkan sebuah hubungan yang harmonis di suatu organisasi tentunya membutuhkan jalinan komunikasi yang baik, dan dalam
menciptakan komunikasi yang efektif seseorang harus mampu bertindak terbuka, memiliki empati, memberikan dukungan, bersikap positif, menjunjung tinggi
kesamaan, audible, dan humble. Akan tetapi, kemampuan seseorang dalam berkomunikasi bukanlah satu-satunya cara yang dapat menunjang terciptanya
sebuah aktivitas komunikasi yang efektif, disisi lain dibutuhkan kemauan serta kesempatan dari setiap individu untuk dapat melaksanakan komunikasi tersebut.
Untuk mengetahui tingkat efektivitas komunikasi interpersonal kepala MTsN Tangerang II Pamulang dalam penelitian ini penulis menggunakan beberapa
