a. Skala self directed learning
Aitem yang diujicobakan pada skala self directed learning ini ada sebanyak 58 aitem dan diperoleh 33 aitem yang memiliki daya beda aitem yang
baik dan 25 aitem gugur, yang akan dipaparkan pada tabel 4.
Tabel 4. Blue Print Skala Self Directed Learning Setelah Uji Coba No
Dimensi Indikator
Perilaku Aitem
Total Bobot
Fav Unfav
1. Mahasiswa
mengontrol pengalaman
belajarnya a. Mahasiswa menetukan metode
pembelajaran mereka sendiri 1,
9,21 6,14
,22 6 10.35
b. Mengeluarkan pendapatide sendiri
5,15, 27
2,30,34 6
10.35
2. Perkembang
an ketrampilan
a. Berpikir melaksanakan kegiatan belajar yang produktif
13 ,31,
37,42 4,8,
10,26 8
13.78 b. Belajar secara diskusi
39 ,43
,49 20
,38,
32
6 10.35
3. Mengubah
diri pada kinerjaperf
orma yang paling baik
a. Berusaha mencapai nilai yang baik
7,19, 45
28,36,5 6
10.35
b. Mencoba cara pembelajaran yang baru
23,33, 47,53
3,40, 44,52
8 13.78
4.
Manajemen diri
a. Tanggung jawab 11,29,
35 24,46,4
8 6
10.35 b. Kontrol diri
17,55, 57
16,56, 58
6 10.35
5. Motivasi
diri dan penilaian
diri a. Member umpan balik pada hasil
pembelajaran 18,
25, 41
12,51 ,
54
6 10.35
Jumlah 29
29 58
100
Dari hasil tabel 4 dapat lihat nomor aitem yang ditebalkan adalah aitem yang telah gugur yaitu sebanyak 25 aitem dan sebaliknya nomor aitem yang tidak
ditebalkan yaitu ada 33 aitem merupakan aitem yang memiliki daya beda aitem
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
yang baik dan mewakili dari masing-masing dimensi dari self directed learning. Hasil dari uji coba terhadap skala self directed learning menunjukkan reliabilitas
α = 0.837 dengan daya beda aitem yang bergerak dari 0.252 sampai dengan 0.486. Setelah mendapatkan aitem-aitem yang sesuai dari uji reliabilitas,
selanjutnya peneliti melakukan penomoran ulang untuk skala penelitian. Tabel 5 menunjukkan distribusi aitem skala untuk penelitian.
Tabel 5. Blue Print Skala Self Directed Learning Setelah Uji Coba Dengan Penomoran Baru
No Indikator
Indikator Perilaku
Aitem Total
Bobot
Fav Unfav
1. Mahasiswa
mengontrol pengalaman
belajarnya a. Mahasiswa menetukan metode
pembelajaran mereka sendiri 97,
2113 224
3 9
b. Mengeluarkan pendapatide sendiri
524, 1517,
2730 -
3 9
2.
Perkembang an
ketrampilan a. Berpikimelaksanakan kegiatan
belajar yang produktif 3125,
371 422,
810 4
12.05
b. Belajar secara diskusi 4319
3814 2
6
3. Mengubah
diri pada kinerjaperf
orma yang paling baik
a. Berusaha mencapai nilai yang baik
731, 1928,
453 282,
3618 5020
6 18
b. Mencoba cara pembelajaran yang baru
2321, 339,
4732 327,
4012 4416
6 18
4. Manajemen
Kategori