b. Pengertian Bimbingan Guru
Bimbingan dari seorang guru dirasa sangat besar manfaatnya bagi siswa. Siswa sebagai subjek didik tentunya banyak mengalami
masalah atau kesulitan dalam proses belajar, terutama dari diri para siswa sendiri. Dengan munculnya berbagai masalah dalam diri siswa
tersebut, maka perlu adanya bimbingan dari guru atau para pendidik, sebab selama berada di sekolah, gurulah yang bertanggung jawab
kepada siswa. Adakalanya seorang siswa mengalami kesulitan di dalam memahami materi pelajaran karena siswa tersebut tidak atau kurang
menyukai mata pelajaran tersebut . Dalam hal ini guru harus dapat memberikan bimbingan kepada siswa tersebut agar siswa dapat lebih
memahami materi pelajaran tersebut. Untuk menerapkan materi pelajaran yang telah diajarkan, guru
akan memberikan tugas yang harus dikerjakan oleh siswa baik itu di sekolah maupun di rumah. Menurut Sardiman 1986:144-145 selama
siswa mengerjakan tugas, guru hendaknya melakukan hal-hal yang diperlukan, antara lain:
1 Memberikan bimbingan, barangkali ada siswa yang mengalami kesulitan, hambatan , atau salah arah dalam mengerjakan tugas.
2 Memberikan dorongan, terutama kepada siswa yang lambat atau kurang bergairah mengerjakan tugas, misalnya ada siswa yang
lemah dalam hal menghitung angka, maka guru akan membimbing
siswa tersebut dengan memberikan cara yang termudah yang dapat dipahami oleh siswa yang bersangkutan.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan guru merupakan suatu cara bagaimana seorang guru dapat membantu
siswanya dalam memahami materi pelajaran, baik untuk siswa yang mengalami kesulitan maupun siswa yang tidak mengalami kesulitan.
Bimbingan guru yang diberikan kepada siswa yang mengalami kesulitan bertujuan untuk memecahkan masalah yang sedang dihadapi
sehingga siswa merasa bahagia dan dapat belajar lagi dengan baik, penuh semangat konsentrasi dalam mengerjakan setiap tugas-tugas
yang diberikan. Sebaliknya bimbingan guru yang diberikan kepada siswa yang tidak mengalami kesulitan bertujuan untuk mencegah
jangan sampai menemui kesulitan dalam mengerjakan tugas serta pengembangan kondisi yang ada ke arah yang lebih baik lagi.
B. Kajian Hasil Penelitian Yang Relevan
Dian Wasitaningsih 2003:97 dalam penelitiannya yang berjudul ”Hubungan Antara Disiplin Belajar, Motivasi Belajar,dan Perhatian Orang
Tua Dengan Prestasi Belajar Siswa” menyatakan bahwa disiplin belajar mempunyai pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar siswa. Untuk
dapat mencapai hasil belajar atau prestasi belajar yang baik seorang siswa
Kategori