HASIL WAWANCARA DENGAN PEMBACA BIASA 4
Lampiran 7 HASIL WAWANCARA DENGAN PEMBACA BIASA 4
Nama Informan
: Bayu Romadi
Tempat & Tanggal lahir
: Karanganyar, 15 Juni 1993
Status : Mahasiswa Pend. Bahasa dan Sastra Indonesia
UNS Semester 2
Tempat wawancara : Perpustakaan Pusat UNS Surakarta Tanggal Wawancara
: 24 April 2012
Alamat : Dukuh Rt 03/IV Kaling, Tasikmadu, Karanganyar
1. P : Apakah Anda gemar membaca novel, khususnya novel teenlit?
I : Ya saya suka. Selain itu saya malah sering baca buku-buku filsafat
ataupun sastra.
2. P : Mengapa Anda gemar membaca novel teenlit dibandingkan novel serius?
I : Melalui novel teenlit, saya bisa menambah pengetahuan dalam menulis cerpen. Cerita di dalam novel teenlit menarik dan mudah dipahami karena mengambil latar yang sederhana sesuai dengan kehidupan sehari- hari.
3. P : Menurut Anda, apakah ada perbedaan antara novel teenlit dengan novel serius?
I : Novel teenlit lebih mudah dipahami dan bercerita tentang persahabatan dan percintaan dalam dunia remaja. Novel serius mengarah pada hakikat hidup, sejarah-sejarah secara mendalam, dan dunia politik, sehingga perlu pemahaman yang lebih daripada novel teenlit.
4. P : Apa manfaat yang Anda dapatkan setelah membaca teenlit?
I : Manfaat yang saya dapat adalah tentang bagaimana menggambarkan
karakter setiap tokoh, pembuatan novel teenlit secara sederhana, dan sesuai untuk anak muda.
5. P : Bagaimana tanggapan Anda tentang novel teenlit secara keseluruhan?
I : Selalu meceritakan kehidupan dunia remaja dari masa ke masa secara I : Selalu meceritakan kehidupan dunia remaja dari masa ke masa secara
6. P : Apakah Anda mengenal sesosok Dyan Nuranindya?
I : Dyan Nuranindya setahu saya adalah pengarang novel Dealova, novel yang bercerita tentang cinta dan persahabatan anak muda. Novel itu kalau tidak salah adalah best seller.
7. P : Bagaimana pendapat Anda dengan novel-novel karya Dyan Nurnindya?
I : Menarik, berkesan, ceritanya bagus-bagus, dan dekat dengan kehidupan remaja.
8. P : Bagaimana tanggapan Anda tentang novel teenlit Rahasia Bintang karya Dyan Nuranindya?
I : Bahasa yang digunakan dalam Rahasia Bintang mudah dan enteng,
perwatakan atau penokohan dkemas menarik, begitu juga dengan setting dan alurnya.
9. P : Menurut Anda, Bagaimana cara pengarang melukiskan watak-watak
para tokoh dalam Rahasia Bintang?
I : Menarik dan berkarakter karena semua setiap tokoh mempunya sifat
yang unik dan rahasia-rahasia yang tak terduga.
10. P : Menurut Anda, Bagaimana cara pengarang menceritakan setiap kejadian dan peristiwa dalam Rahasia Bintang?
I : Pengarang membuat kejadian-kejadian dalam novel Rahasia Bintang menarik untuk pembaca.
11. P : Apa kesan Anda setelah membaca novel teenlit Rahasia Bintang?
I : Setelah membaca saya mengerti pesan yang terkandung bahwa Tuhan memberikan apa yang kita butuhkan bukan apa yang kita mau karena rahasia-rahasia Tuhan sangat berharga di balik semua peristiwa.
12. P : Selain cerita cinta khas remaja, dalam Rahasia Bintang juga terdapat
muatan konformitas, bagaimana pendapat Anda?
I : Mendidik, karena mengajarkan pada generasi muda agar dapat menilai I : Mendidik, karena mengajarkan pada generasi muda agar dapat menilai
13. P : Apakah jaman sekarang masih ada konformitas negatif di kalangan
remaja, khususnya anak SMA?
I : Ya. Karena fenomena konformitas yang bersifat negatif menyerang seseorang yang labil. Anak SMA adalah masa di mana pembentukan jati diri masih belum sempurna.
14. P : Bagaimana tanggapan Anda tentang konformitas negatif yang dilakukan remaja, khususnya anak SMA?
I : Saya tidak setuju dengan konformitas negatif yang dilakukan oleh remaja karena dapat merusak generasi muda.
15. P : Menurut Anda, mengapa remaja melakukan konformitas negatif, seperti yang termuat dalam Rahasia Bintang?
I : Karena pengaruh lingkungan dan dunia pergaulan si anak sehingga berpengaruh pada perilaku anak karena rasa ingin tahu atau di olok-olok ataupun ajakan teman pergaulan.
16. P : Bagaimana caranya agar terhindar dari konformitas negatif?
I : Selalu instropeksi diri, berpegang teguh pada pendirianm dan mampu membedakan yang benar dan yang salah.
Keterangan
P : Pewawancara
I : Informan