commit to user
189 novel tersebut. Supaya kasus tersebut segera terselesaikan dan tertuntaskan
sehingga tidak terjadi lagi peristiwa kelam yang dialami anak-anak CLHW no. 4. Tidak lanjut Erwin Arnada dalam kasus tersebut, Erwin Arnada memberikan
beasiswa kepada anak-anak yang tidak mampu di daerah Singaraja CLHW no. 4. Novel
Ruma h di Ser ibu Omba k
juga menceritakan semangat keras Wayan Yanik dan dukungan dari Samihi untuk melanjutkan sekolah lagi. Yanik dan
Samii berusaha mencari uang agar Yanik bisa sekolah lagi. Yanik dan Samihi mendapatkan uang dari metajen sambung ayam. Dengan demikian Yanik dapat
melanjutkan sekolah. Kemudian pada akhirnya Yanik kembali berhenti sekolah karena merasa tidak tega membiarkan ibunya sendirian di rumah yang kondisinya
sedang sakit-sakitan. Yanik lebih memilih uang yang dimilikinya digunakan untuk berobat ibunya.
Tokoh aku atau Samii merupakan siswa yang pandai yang mendapatkan predikat juara kelas. Tokoh Wayan Manik juga ditampilkan sebagai siswa yang
pandai. Nilai di rapor Yanik angka tujuh dan delapan dan hanya terdapat dua angka enam. Tokoh Imi atau Syamimi adalah anak yang pandai dan rajin belajar
sehingga ia tidak pernah turun dari peringkat tiga besar di kelasnya. Selain pendidikan di sekolah, Erwin juga menceritakan pendidikan agama di madrasah
dan di pesantren. Serta pendidikan pengajian yang dilakukan anak-anak selama bulan Ramadhan selesai shalat tarawih.
b. Pekerjaan
Latar tempat yang digunakan dalam novel
Ruma h di Seribu Omba k
yaitu di Bali tepatnya di Singaraja. Bali merupakan tempat yang penuh dengan objek
commit to user
190 wisata dan ramai dikunjungi oleh para turis baik lokal maupun mancanegara.
Maka masyarakat Bali bekerja mengandalkan objek wisata tersebut yang ramai pengunjung.
Banyak orang yang bekerja sebagai karyawanhotel dan rumah makan, ada juga yang bekerja menyediakan biro perjalanan, dan bekerja berjualan kain sarung
dan manik-manik di pantai, selain itu, terdapat juga yang bekerja sebagai pemijat di pantai. Selain bekerja mengandalkan tempat wisata, terdapat pula pekerjaan
sebagai guru di sekolah dan guru ngaji di masjid mupun di madrasah.
c. Bahasa
Bahasa yang digunakan dalam novel
Ruma h di Seribu Omba k
adalah bahasa Indonesia yang komunikatif. Pilihan kata yang dipakai Erwin Arnada
sangat pas dan tepat, sehingga para pembaca tidak mengalami kesulitan dalam menangkap cerita yang disampaikan pengarang. Pada adegan tertentu pengarang
berani mengungkapkan dengan bahasa dan kalimat yang polos, apa adanya hingga terkesan vulgar dalam mendeskripsikan peristiwa tertentu.
Erwin Arnada dengan berani mengungkapkan kisah kelam yang alami Yanik dengan bahasa apa adanya sehingga pembaca dapat mengerti maksud yang
di sampaikan pengaran tentang peristiwa yang menimpa Yanik. Seperti kisah saat Andrew meraba dan mengelus tubuh Yanik disaat Yanik tidur pulas, Andrew
menciumi dada dan leher Yanik serta melepas baju dan celana Yanik. Selain menggunakan bahasa Indonesia, novel
Ruma h di Ser ibu Omba k
juga menggunakan bahasa daerah Bali untuk lebih menghidupkan suasana yang berlatar di Bali. Pengarang dalam menyertakan bahasa daerah Bali, telah diberi
commit to user
191 penjelasan artinya ke dalam bahasa Indonesia sehingga pembaca selain orang Bali
dapat mengetahui maksud percakapan tersebut. Novel tersebut juga menggunakan bahasa Inggris. Tokoh Andrew yang merupakan penduduk berasal dari Amerika
terdapat menggunakan bahasa Inggris dalam percakapan
d. Tempat Tinggal
