commit to user
63 menganalisis novel
Ruma h di Seribu Omba k
karya Erwin Arnada. Novel dalam penelitian Irsasri merupakan cermin pribadi pengarang, sementara novel dalam
penelitian ini merupakan hasil riset yang dilakukan oleh pengarang dan bukan merupakan cermin pribadi pengarang.
C. Kerangka Berpikir
Berdasarkan kajian teori tentang tinjauan sosiologi sastra dan nilai pendidikan novel, dapat dibuat suatu kerangka berpikir. Novel merupakan salah
satu jenis karya sastra yang banyak digemari oleh pembaca. kisah tentang kehidupan para tokoh dalam peristiwa-peristiwa sehingga kehidupan para tokoh
mengalami perubahan. Setiap novel mempunyai pembentuk sastra yang terdiri atas unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik meliputi tema, alurplot,
penokohan dan perwatakan, sudut pandang
point of view
. Unsur ekstrinsik berkaitan dengan sosiologi sastra. Pendekatan yang digunakan untuk menganalisis
dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sastra. Sosiologi sastra adalah pendekatan dalam menganalisis karya sastra yang memperbincangkan hubungan
antara pengarang dengan kehidupan sosialnya. Sosiologi sastra berusaha mengungkapkan dunia sosial masyarakat, sikap
toleransi antarumat beragama masyarakat, serta sosiokultural masyarakat. Keterkaitan antara karya sastra dengan keadaan masyarakat atau lingkungan
terjadi karena karya sastra merupakan hasil dialog antara pengarang dengan lingkungannya.
commit to user
64 Pemahaman terhadap isi cerita secara menyeluruh selanjutnya dilakukan
dalam tahap pencarian nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel. Nilai pendidikan yang dapat diambil atau ditemukan dalam novel, antara lain : 1 nilai
pendidikan adat-istiadat budaya, 2 nilai pendidikan pluralis, 3 nilai pendidikan agama, 4 nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan moral.
Setelah dianalisis semua unsur yang berkaitan dengan struktur pembangun novel tersebut, yang meliputi unsur-unsur intrinsik, sikap toleransi antarumat
beragama masyarakat, sosiokultural masrayakat dalam novel, dan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel. Kemudian barulah ditarik simpulan
yang akan diimplikasikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memperjelas uraian sebelumnya, dapat dilihat dalam bagan kerangka berpikir berikut ini.
commit to user
65
Gambar 1. Kerangka berpikir
Tema
AlurPlot
Penokohan dan Perwatakan
Latar
Sudut pandang
Totalitas Makna Novel
Novel Rumah di Seribu Ombak Karya Erwin Arnada
Sosiologi Sastra Nilai Pendidikan
Unsur Intrinsik dalam Novel
Sikap Toleransi antarumat
Beragama masyarakat
dalam novel
Sosioksultural Masyarakat
dalam Novel Adat-istiadat
Pluralis
Agama
Sosial
Moral
commit to user
66
BAB III METODE PENELITIAN