Kerangka Berpikir KAJIAN TEORI, PENELITIAN YANG RELEVAN,

commit to user 63 menganalisis novel Ruma h di Seribu Omba k karya Erwin Arnada. Novel dalam penelitian Irsasri merupakan cermin pribadi pengarang, sementara novel dalam penelitian ini merupakan hasil riset yang dilakukan oleh pengarang dan bukan merupakan cermin pribadi pengarang.

C. Kerangka Berpikir

Berdasarkan kajian teori tentang tinjauan sosiologi sastra dan nilai pendidikan novel, dapat dibuat suatu kerangka berpikir. Novel merupakan salah satu jenis karya sastra yang banyak digemari oleh pembaca. kisah tentang kehidupan para tokoh dalam peristiwa-peristiwa sehingga kehidupan para tokoh mengalami perubahan. Setiap novel mempunyai pembentuk sastra yang terdiri atas unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik meliputi tema, alurplot, penokohan dan perwatakan, sudut pandang point of view . Unsur ekstrinsik berkaitan dengan sosiologi sastra. Pendekatan yang digunakan untuk menganalisis dalam penelitian ini adalah pendekatan sosiologi sastra. Sosiologi sastra adalah pendekatan dalam menganalisis karya sastra yang memperbincangkan hubungan antara pengarang dengan kehidupan sosialnya. Sosiologi sastra berusaha mengungkapkan dunia sosial masyarakat, sikap toleransi antarumat beragama masyarakat, serta sosiokultural masyarakat. Keterkaitan antara karya sastra dengan keadaan masyarakat atau lingkungan terjadi karena karya sastra merupakan hasil dialog antara pengarang dengan lingkungannya. commit to user 64 Pemahaman terhadap isi cerita secara menyeluruh selanjutnya dilakukan dalam tahap pencarian nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel. Nilai pendidikan yang dapat diambil atau ditemukan dalam novel, antara lain : 1 nilai pendidikan adat-istiadat budaya, 2 nilai pendidikan pluralis, 3 nilai pendidikan agama, 4 nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan moral. Setelah dianalisis semua unsur yang berkaitan dengan struktur pembangun novel tersebut, yang meliputi unsur-unsur intrinsik, sikap toleransi antarumat beragama masyarakat, sosiokultural masrayakat dalam novel, dan nilai-nilai pendidikan yang terkandung dalam novel. Kemudian barulah ditarik simpulan yang akan diimplikasikasikan dalam kehidupan sehari-hari. Untuk memperjelas uraian sebelumnya, dapat dilihat dalam bagan kerangka berpikir berikut ini. commit to user 65 Gambar 1. Kerangka berpikir Tema AlurPlot Penokohan dan Perwatakan Latar Sudut pandang Totalitas Makna Novel Novel Rumah di Seribu Ombak Karya Erwin Arnada Sosiologi Sastra Nilai Pendidikan Unsur Intrinsik dalam Novel Sikap Toleransi antarumat Beragama masyarakat dalam novel Sosioksultural Masyarakat dalam Novel Adat-istiadat Pluralis Agama Sosial Moral commit to user 66

BAB III METODE PENELITIAN