28. Apabila kalian ingin
mengetahui daftar pustaka pada media pembelajaran ini,
kalian bisa menekan tombol pustaka pada Menu Utama .
Maka akan muncul gambar sebagai berikut.
29. Apabila kalian ingin
mengetahui profil pembuat media. Kalian bisa tekan
tombol profil pda Menu Utama. Maka akan muncul gambar
sebagai berikut.
30. Profil pendamping pembuat
media.
Lampiran 4:
Cover CD Media
Pembelajaran Puisi Bebas
SAMPUL CD
Gambar: Sampul dalam CD
Gambar: Sampul Luar CD
Lampiran 5:
HASIL WAWANCARA
Wawancara Guru Bahasa Indonesia
Nama : Sri Yantini, S.Pd.
Sekolah : SMP 3 Jetis Bantul
Haritanggal : Sabtu, 14 Maret 2015
1. Pertanyaan: Menurut Ibu guru seberapa pentingkah peran pembelajaran menulis bagi
siswa?
Jawaban: Sangat penting mb’, karena semakin sering siswa menulis, maka semakin
berkembang pola pikirnya. Menulis juga dasar dalam semua pelajaran. 2.
Pertanyaan: Bagaimana kondisi pembelajaran menulis di kelas selama ini?
Jawaban: Dari yang selama ini saya amati, siswa cukup baik. Tapi masih butuh motivasi dan
ketertarikan yang lebih dari siswa itu sendiri. 3.
Pertanyaan: Strateri metode apa yang Ibu guru gunakan dalam pembelajaran menulis, terutama menulis puisi?
Jawaban: Strategi yang sering saya pakai sih, saya lebih membebaskan siswa untuk menulis
puisi. Jadi tidak mengikat mereka dengan tema-tema tertentu. 4.
Pertanyaan: Masalah apa yang sering muncul dalam kegiatan menulis, terutama menulis puisi?
Jawaban: Masalah yang sering saya amati siswa cenderung kurang kreatif dalam memilih
tema. Kosakata yang digunakan juga masih terbilang biasa. 5.
Pertanyaan: Apakah siswa sering menganggap kegiatan menulis adalah sesuatu yang sulit dan membosankan?
Jawaban: Jika dilihat dari hasilnya, saya pikir pelajaran puisi masih kurang menarik buat
mereka. 6.
Pertanyaan: Apakah Ibu guru memerlukan media dalam pembelajaran Bahasa Indonesia?
Jawaban: Jelas perlu. Media menjadi salah satu hal yang bisa menarik siswa agar tidak bosan.
7. Pertanyaan: Apakah Ibu guru sudah menggunakan media pembelajaran dalam
pembelajaran menulis puisi? Jika sudah, media pembelajaran apa yang BapakIbu guru gunakan?
Jawaban: Sudah, media yang saya gunakan biasanya laptop dan LCD. Saya mengajak mereka
melihat gambar-gambar yang menarik agar tidak jenuh. 8.
Pertanyaan: Apakah siswa tertarikmemberikan perhatian yang lebih saat Ibu guru menyampaikan materi dengan media pembelajaran?
Jawaban: Siswa cenderung lebih memperhatikan sesuatu yang berhubungan dengan gambar,
video. Jadi perhatian mereka cukup baik dengan adanya media. 9.
Pertanyaan: Apakah Ibu mengalami kesulitan dalam menemukan media pembelajaran menulis yang inovatif dan menyenangkan?
Jawaban: Saya biasa menggunakan yang ada disekitar, seperti laptop, LCD, lingkungan.
10. Pertanyaan: Metode atau pendekatan seperti apa yang BapakIbu gunakan saat melatih keterampilan menulis siswa?
Jawaban: Metode yang lebih menekankan pada kreativitas dan kemandirian siswa.
11. Pertanyaan: Menurut Ibu perlukah dikembangkan media pembelajaran menulis yang menyenangkan berbasis komputer?
Jawaban: Jaman sekarang teknologi sudah canggih. Tentu perlu dikembangkan media-media
pendidikan baru untuk membantu guru dan siswa. Ini juga agar kami guru tidak ketinggalan .
Kategori