Pertanyaan: Apakah Anda Pertanyaan: Media apakah yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran menulis puisi? Pertanyaan: Apakah Anda Pertanyaan: Media apakah yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran menulis puisi? Pertanyaan: Apakah A

Hasil wawancara Siswa Nama : Suci Indah Sari Sekolah : SMP 3 Jetis Bantul Haritanggal : Sabtu, 14 Maret 2015 1. Pertanyaan: Bagaimana menurut Anda tentang kegiatan menulis dalam pembelajaran Bahasa Indonesia? Jawaban: Menulis menurut saya menyenangkan. Tapi saya masih kurang baik dalam menulis. 2. Pertanyaan: Apakah Anda pernah menulis puisi? Jika pernah sesering apa Anda menulis puisi? Jawaban: Pernah, saat pelajaran menulis puisi. 3. Pertanyaan: Apakah Anda memiliki hambatankesulitan dalam pembelajaran menulis puisi di kelas? Jika ada, sebutkan alasannya. Jawaban: Kesulitan saya itu memilih kata yang indah. Saya masih kurang kosakata. 4. Pertanyaan: Bagaimana menurut pendapat Anda, jika pembelajaran di kelas menggunakan media pembelajaran? Jawaban: Menurut saya pasti akan sangat menarik. 5. Pertanyaan: Media apakah yang digunakan oleh guru dalam pembelajaran menulis puisi? Jawaban: Media yang digunakan kadang-kadang LCD saja.

6. Pertanyaan: Apakah Anda

dapat mengoperasikan komputerlaptop netbooktablet? Jawaban: Iya, bisa. 7. Pertanyaan: Apakah Anda sering menggunakan komputer? Jika iya, berapa jam tiap harinya Anda menggunakan komputer? Jawaban: Saya jarang menggunakannya. Biasanya hanya kalau ada tugas saja. 8. Pertanyaan: Bagaimana pendapat Anda apabila materi pelajaran dikemas dengan media berbantuan komputer? Menariktidak? Jawaban: Saya sangat senang dan tertarik kalau pelajarannya tidak monoton. 130 Lampiran 6: Analisis Data Hasil Validasi 131 ANALISIS DATA HASIL VALIDASI A. AHLI MATERI 1. Validasi Ahli Materi Tahap 1

a. Aspek Kualitas Materi

Indikator 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Skor 4 4 4 3 3 2 4 3 3 Jumlah : 30 Nilai tertinggi : 5 x 9 = 45 Nilai terendah : 1 x 9 = 9 Rerata : 3.3 Rata-rata prosentase = jumlah : nilai tertinggi x 100 = 30 : 45 x 100 = 66.7 b. Apek isi Materi Indikator 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Skor 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Jumlah : 53 Nilai tertinggi : 5 x 17 = 85 Nilai terendah : 1 x 17 = 17 Rerata : 3.1 Rata-rata prosentase = jumlah : nilai tertinggi x 100 = 53 : 85 x 100 = 62 2. Validasi Ahli Materi Tahap 2

a. Aspek Kualitas Materi

Indikator 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Skor 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Jumlah : 45 Nilai tertinggi : 5 x 9 = 45 Nilai terendah : 1 x 9 = 9 Rerata : 5.0 Rata-rata prosentase = jumlah : nilai tertinggi x 100 = 45 : 45 x 100 = 100 b. Apek isi Materi Indikator 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Skor 5 5 5 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 5 5 4 5 Jumlah : 81 Nilai tertinggi : 5 x 17 = 85 Nilai terendah : 1 x 17 = 17 Rerata : 4.7 Rata-rata prosentase = jumlah : nilai tertinggi x 100 = 81 : 85 x 100 = 95