FIELD NOTES
Field Note I Thursday, 25
th
of September 2014 at 10.00 am P: Principle
ET: English Teacher TU: Petugas Tata usaha
R: Researcher
R menuju ruang TU dan menanyakan kepada TU kalau R ingin menemui P untuk mohon izin untuk penelitian. Petugas TU menanyakan surat izin dari pihak
universitas. R kemudian menyerahkan surat izin kepada petugas TU. Petugas TU meminta R untuk menunggu sebentar. Setelah menunggu beberapa menit, R
dipersilahkan masuk untuk menemui P. R langsung menuju ruang P. P mempersilahikan R masuk dan menanyakan maksud dari kedatangan R disekolah.
R menjelaskan maksud kedatangannya disekolah. P kemudian menanyakan subyek penelitian mau kelas berapa, R kemudian menjawab kelas VII sebagai
subyek penelitian. Setelah selesai berdiskusi, P kemudian menyuruh TU untuk memanggil ET yang mengajar kelas VII. Kemudian R disuruh menunggu di ruang
TU. Setelah menunggu beberapa menit, R bertemu dengan ET. ET kemudian menanyakan judul penelitian kepada R. R kemudian menjawab dan menyerahkan
proposal kepada ET. R kemudian bertanya kepada ET kira-kira kelas mana yang akan dipilih untuk penelitian nanti. ET menyarankan untuk memilih kelas VII D.
Setelah diskusi beberapa saat, R kemudian menanyakan jam pelajaran Bahasa
Inggris kelas VII D. ET melihat jadwal dan memberitahukan bahwa jadwal Bahasa Inggris kelas VII D adalah hari Rabu dan Jum’at jam ke 3 dan 4. Setelah
selesai diskusi, R kemudian pamit pada ET, TU, dan P.
Field Note 2 Friday, 26
st
of September 2014 at 08.30 am ET: English Teacher
R: Researcher Ss: Students
R menemui ET di ruang guru sebelum memuali observasi kelas. Kemudian bersama dengan ET, R menuju kelas VII D untuk memulai observasi. ET
memasuki kelas dan memulai pembelajaran. R mengadakan observasi kelas untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Inggris. ET menyapa Ss
“
good morning, class
,” namun hanya beberpa dari mereka yang merespon sapaan ET dengan berkata “
good morning, sir
”. Kemudian ET melanjutkan dengan mananyakan
kondisi Ss ““
How are you today
?” dan hanya beberapa diantara mereka yang men
jawab pertanyaan tersebut dengan menjawab secara bersemangat ““I’m
fine,
thank you, and you?”. ET membalas pertanyaan Ss “I’m
fine
too, thank you.” Setelah itu, ET mengecek kehadiran siswa untuk memastikan bahwa setiap siswa
datang dan mengikuti pembelajaran tersebut. Pada saat itu semua siswa nampak hadir. ET memulai membuka materi yang telah direncanakan. Sebelumnya, ET
memberikan flashback tentang materi pada pertemuan terakhir. Materi tersebut berkenaan dengan nama-nama hari, bulan, dan waktu
.
ET bertanya ““what have
we learnt last Wednes
day?.” Mereka serentak menjawab “Name of days and
months.” ET kemudian menyuruh Ss membuka buku referensi mereka. ET meminta Ss membuka halaman 36 bab 2. ET kemudian mendeskripsikan gambar
yang ada. Kemudian ET mencoba menanyai beberapa siswa. ET menanyakan tentang aktivitas apa yang sering dilakukan pada waktu-waktu tertentu. ET
bertanya “what do yo do on Sunday Wanda?” kemudian siswa yang bernama Wanda menjawab “I am watching TV with my sister sir.” Saat ET melakukan
komunikasi, beberapa siswa laki-laki terlihat sangat tidak antusias dan mengobrol dengan temannya. Beberapa kali ET menegur mereka. Kemudian selanjutnya ET
meminta Ss untuk menceritakan sejumlah gambar yang berisi aktivitas seorang siswa. ET meminta beberapa Ss untuk maju kedepan dan menceritakan isi gambar
tersebut. Namun banyak Ss yang kurang antusias. Ada tiga orang siswa yang maju kedepan dan bisa menceritakan gambar tersebut. Setelah itu ET meminta Ss untuk
mengerjakan latihan mulai halaman 38-40. Ss boleh berdiskusi dengan teman sebangku. Saat proses berdiskusi beberapa siswa laki-laki malah terlihat sibuk
sendiri mengobrol dengan temannya. ET kemudian menegur dan meminta mereka mulai berdiskusi. Setelah selesai dan pekerjaan Ss telah dibahas bersama-sama,
ET meminta Ss untuk mencoba menirukan percakapan pendek yang ada di buku halaman 42. Ss diminta mengubah beberapa kata dan disesuaikan sendiri.
Beberapa Ss terlihat bosan dengan pembelajaran, terutama siswa laki-laki. Setelah beberapa saat bel berbunyi menandakan jam pelajaran selesai. ET menutup kelas
dan memberikan summary dan feedback dari pembelajaran hari ini. R dan ET pergi meninggalkan kelas.
Field Note 3 Wednesday, 1
st
of October 2014 at 08.30 am ET: English Teacher
R: Researcher Ss: Students
Kategori