Pengaruh Persepsi Masa Studi terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi

37

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Klasifikasi desain penelitian ini berupa penelitian deskriptif kuantitatif yang menjelaskan fenomena empiris yang disertai data statistik, karakteristik dan pola hubungan antar variabel. Penelitian ini menggunakan metode survei sebagai cara untuk mengumpulkan data. Survei dilakukan dengan memberikan angket yang berisi pernyataan-pernyataan kepada responden yaitu mahasiswa Prodi Akuntansi FE UNY 2011 dan 2012. Metode pengukuran dalam penelitian ini menggunakan skala likert yang digunakan untuk mengetahui penilaian seseorang terhadap suatu hal.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakata dengan respondennya adalah mahasiswa Program Studi Akuntansi S-1 angkatan 2011 dan 2012. Sedangkan waktu pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2014.

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian

Menurut Sugiyono 2010: 3 variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya. Sedangkan Arfan 2010: 169 variabel merupakan suatu sifat yang dapat memiliki berbagai macam nilai. Variabel yang digunakan pada penelitian ini adalah Motivasi, Persepsi Biaya Pendidikan, Persepsi Masa Studi, dan Minat Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi.

1. Minat Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi Y

Minat merupakan kegairahan atau kecenderungan hati terhadap sesuatu hal, hal dalam pengertian ini berarti kegairahan dan kecenderungan hati untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi PPAk. Satuan yang akan digunakan dalam meneliti minat mengikuti PPAk adalah skala likert. Beberapa hal yang perlu diperhatikan pada variabel minat ini adalah: a. Minat dianggap sebagai perantara faktor-faktor motivasional yang mempunyai dampak pada suatu perilaku. b. Minat menunjukkan seberapa keras seseorang berani mencoba. c. Minat menunjukkan seberapa banyak upaya yang direncanakan seseorang untuk dilakukan. Sedangkan untuk mengukur minat mengikuti PPAk, dapat diukur dengan menggunakan indikator: a. Keinginan mengembangkan profesi akuntansi b. Ketertarikan untuk meningkatkan kualitas sebagai calon akuntan c. Ketertarikan kesuksesan karir dalam profesi akuntansi d. Keinginan mendapatkan pekerjaan dengan bayaran besar e. Keinginan dan ketertarikan untuk mengikuti PPAk setelah selesai studi.

2. Motivasi X

1 Motivasi merupakan suatu usaha pendorongan untuk menciptakan kegairahan dan mempengaruhi serta menggerakkan manusia untuk tingkah laku dalam perbuatannya untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Dalam penelitian ini variabel motivasi dibagi ke dalam beberapa indikator, yaitu motivasi kualitas, motivasi karir, motivasi ekonomi dan motivasi mencari ilmu. Untuk menilai motivasi karir menggunakan angket yang diambil dari penelitian Widyastuti, dkk 2004. Pertanyaan mengenai motivasi karir berjumlah 4 pertanyaan. Untuk mengukur motivasi kualitas menggunakan pertanyaan yang berjumlah 4 pertanyaan yang diambil dari penelitian Widyastuti, dkk 2004. Pertanyaan untuk mengukur motivasi ekonomi juga diambil dari penelitian Widyastuti, dkk 2004 yang berjumlah 4 pertanyaan. Sedangkan untuk mengukur mencari ilmu menggunakan pertanyaan yang diambil dari penelitian Riani Nurainah Lisnasari 2008 berjumlah masing-masing 4 pertanyaan.

3. Persepsi Biaya Pendidikan X

2 Persepsi biaya pendidikan merupakan sebuah proses saat individu mengatur dan menginterpretasikan kesan-kesan sensoris mereka terhadap keseluruhan pengorbanan finansial yang dikeluarkan baik oleh orang tua mahasiswa atau mahasiswa tersebut untuk keperluan selama menempuh pendidikan dari awal sampai berakhirnya pendidikan.

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

1 3 22

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

0 5 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi dan Biaya Pendidikan terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas S

0 1 16

PENGARUH MOTIVASI, LAMA PENDIDIKAN, BIAYA PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI Pengaruh Motivasi, Lama Pendidikan, Biaya Pendidikan Dan Kompetensi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PP

0 2 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI TERHADAP MINAT MENJADI AKUNTAN PERUSAHAAN PADA MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 5 155