Populasi Populasi dan Sampel Penelitian

Tabel 4. Kisi kisi Variabel Minat Mengikuti PPAk No Indikator Nomer Item Jumlah Skala Sumber Data 1 Keinginan mengembangkan profesi akuntansi 1,2,3 3 Likert Mahasiswa 2 Ketertarikan untuk meningkatkan kualitas sebagai calon akuntan 4,5,6 3 Likert Mahasiswa 3 Ketertarikan kesuksesan karir dalam profesi akuntansi 7,8,9 3 Likert Mahasiswa 4 Keinginan mendapatkan pekerjaan dengan bayaran besar 10,11,12 3 Likert Mahasiswa 5 Keinginan dan ketertarikan untuk mengikuti PPAk setelah selesai studi 13,14 2 Likert Mahasiswa Sumber: Widyastuti, dkk 2004, Riani Nurainah Lisnasari 2008 dan Rita Kusumastuti 2013 dengan modifikasi Keterangan : pernyataan bentuk negatif Skala pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur minat, pendapat dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomena sosial Sugiyono, 2010: 132. Responden dalam penelitian ini diminta mengkonfirmasi pernyataan dalam skala ordinal berbentuk verbal dalam jumlah kategori tertentu, yaitu: Tabel 5. Skala Pernyataan Peryataan Positif Pernyataan Negatif Skor skor Sangat Tidak Setuju STS 1 Sangat Tidak Setuju 4 Tidak Setuju TS 2 Tidak Setuju 3 Setuju S 3 Setuju 2 Sangat Setuju SS 4 Sangat Setuju 1

G. Pengujian Instrumen

1. Uji Validitas

Terdapat dua hal penting dalam perencanaan riset perilaku yaitu, diukur berkaitan dengan hal-hal yang sah atau tidak validitas dan diukur berkaitan dengan hal-hal representatif keandalan Arfan, 2010:176. Validitas validity menunjukkan bahwa suatu pengujian benar-benar mengukur apa yang seharusnya diukur Jogiyanto, 2008:169. Pada uji validitas ini jumlah objek yang diteliti berjumlah 30 responden, yang diambil dari angkatan 2010 Prodi Akuntansi FE UNY. Data pada dengan taraf signifikansi 5 dengan N sebesar 30 diperoleh angka 0,361. Pengujian ini dilakukan dengan menggunakan program SPSS 19 for windows. Hasil perhitungan uji validitas Motivasi disajikan dalam tabel berikut: Tabel 6. Hasil Uji Validitas Motivasi Sumber: Data Primer yang Diolah, 2014

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

1 3 22

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

0 5 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi dan Biaya Pendidikan terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas S

0 1 16

PENGARUH MOTIVASI, LAMA PENDIDIKAN, BIAYA PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI Pengaruh Motivasi, Lama Pendidikan, Biaya Pendidikan Dan Kompetensi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PP

0 2 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15

PENGARUH MOTIVASI DAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI TERHADAP MINAT MENJADI AKUNTAN PERUSAHAAN PADA MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 5 155