Keterangan: Y
: Keputusan mahasiswa dalam menempuh Pendidikan Ekonomi di FE UNY, sebagai variabel terikat dependen
X1 : Kelompok Referensi, sebagai variabel bebas independen
X2 : Status Sosial Ekonomi Keluarga, sebagai variabel bebas independen
: Hubungan variabel X dengan variabel Y
D. Hipotesis Penelitian
Hipotesis yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1 Terdapat hubungan kelompok referensi dengan keputusan mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE
UNY. 2 Terdapat hubungan status sosial ekonomi keluarga dengan keputusan
mahasiswa dalam menempuh pendidikan pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY.
50
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian ex post facto. Menurut Nana Syaodih Sukmadinata 2015: 55 penelitian ex post facto
meneliti hubungan sebab akibat yang tidak dimanipulasi atau diberi perlakuan dirancang dan dilaksanakan oleh penelliti. Penelitian hubungan sebab akibat
dilakukan terhadap program, kegiatan, atau kejadian yang telah berlangsung atau telah terjadi.
Berdasarkan data yang diperoleh, penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitatif. Dikatakan kuantitatif karena data penelitian yang
digunakan berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik Sugiyono, 2007: 13,
yaitu mengolah data dan diperoleh angka-angka untuk menggambarkan tentang status sosial ekonomi keluarga dan kelompok
referensi terhadap keputusan mahasiswa. Berdasarkan tingkat eksplanasinya, penelitian ini termasuk penelitian
asosiatif kausal. Penelitian asosiatif kausal adalah penelitian yang mencari hubungan yaitu hubungan variabel bebas X terhadap variabel terikat Y.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini akan dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Sasaran dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan
Pendidikan Ekonomi S1 angkatan 2012-2015. Waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Maret-April 2016.
C. Variabel Penelitian
Variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja dan ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang
hal tersebut, kemudian dapat diketahui kesimpulannya Sugiyono, 2007: 60. Variabel dalam penelitian ini dibagi menjadi 2 yaitu sebagai berikut:
1. Variabel independen Variabel independen merupakan variabel yang mempengaruhi atau
yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen Sugiyono, 2007: 61. Variabel ini sering disebut sebagai variabel
bebas atau variabel eksogen. Variabel independen dalam penelitian ini adalah kelompok referensi dan status sosial ekonomi keluarga.
2. Variabel dependen Variabel ini disebut sebagai variabel terikat atau variabel indogen,
yaitu variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2007: 61. Variabel dependen dalam
penelitian ini adalah keputusan mahasiswa menempuh pendidikan di jurusan Pendidikan Ekonomi.
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian
Definisi operasional variabel adalah penentuan konstruk variabel dengan memberi arti atau menspesifikkan atau membenarkan suatu
operasional sehingga menjadi variabel yang dapat diukur Indrianto dan Supomo dalam Karina, 2011: 56. Definisi operasional variabel dalam
penelitian meliputi variabel-variabel serta indikator sebagai berikut: 1. Variabel dependen Y dalam penelitian ini adalah keputusan
mahasiswa menempuh pendidikan yang dapat diasumsikan sebagai keputusan pemilihan jasa pendidikan. Keputusan mahasiswa adalah
kemampuan, upaya, dan tindakan mahasiswa yang secara langsung atau tidak langsung dalam usahanya untuk menempuh pendidikan
pada jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNY. Adapun indikator dari keputusan mahasiswa meliputi pengenalan masalah, pencarian
informasi, evaluasi alternatif, keputusan pembelian, dan perilaku
pascapembelian
2. Variabel independen X dalam penelitian ini merupakan variabel yang mempengaruhi konsumen dalam melakukan pembelian. Adapun
variabel independen dalam penelitian ini adalah:
