47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif
merupakan penelitian yang digunakan untuk mendeskripsikan dan menjawab persoalan-persoalan suatu fenomena yang terjadi.
Dalam pendekatan deskriptif terbagi atas 3 jenis, yaitu penelitian tindak lanjut, penelitian analisis dokumenisi, dan studi gerak dan waktu.
Adapun jenis yang digunakan adalah penelitian analisis dokumenisi. Penelitian dokumenisi merupakan penelitian yang dilakukan secara
sistematis, terhadap catatan-catatan atau dokumen sebagai sumber data Zainal Arifin, 2012: 55.
B. Setting Penelitian
1. Tempat penelitian
Sukardi 2012: 53 mengemukakan bahwa tempat penelitian adalah tempat dimana proses studi yang digunakan
untuk memperoleh pemecahan masalah saat penelitian berlangung. Adapun tempat dilakukannya penelitian ini adalah di kelas V
Sekolah Dasar Negeri Pujokusuman 1, serta dilakukan selama satu minggu.
2. Waktu penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2015.
48
C. Subjek Penelitian
Adapun subjek dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Dasar Bojokusuman 1 kelas Vb dengan jumlah 28 siswa. Penetapan subjek
dalam penelitian ini didasarkan keadaan siswa kelas vb, dan alasan khusus diadakannya penelitian di sekolah tersebut adalah karena sekolah tersebut
masih menggunakan kurikulum 2013.
D. Sumber Data Penelitian
Sumber data dalam penelitian ini adalah hasil belajar post test hasil UKK siswa kelas V. Sumber data tersebut diambil dengan
pertimbangan bahwa hasil belajar post test hasil UKK merupakan sumber data utama yang dapat memberikan informasi tentang kesulitan
pemahaman materi tertentu yang telah dipelajari oleh siswa. Pemilihan sumber data bertujuan untuk mendapatkan informasi
secara maksimal, sehingga peneliti tidak melakukan pembatasan terhadap data. Penambahan sumber data masih dapat terjadi apabila data yang
diperoleh belum menunjukkan konsistensi dan dirasa masih kurang. Penentuan sumber data dalam penelitian ini menggunakan teknik
quota sampling. quota sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang ditentukan berapa banyak partisipan yang diperlukan. Kriteria
pemilihan harus focus pada orang yang kita anggap paling mengetahui dan pernah mengalami, Zainal Arifin, 2012: 167.
49
E. Teknik Pengumpulan Data
Kategori