Kelompok yang mempunyai persamaan sosial ekonomi Kelompok yang mempunyai persamaan sosial budaya

93 19. Ketika Anda mengalami masalah di luar materi pelajaran ekonomi, apa yang dilakukan teman Anda? a. Menasehati dan membantu menyelesaikan masalah yang saya hadapi b. Menasehati tanpa membantu menyelesaikan masalah yang saya hadapi c. Melaporkan kepada guru d. Hanya diam 20. Jika ada materi ekonomi yang belum Anda pahami apa yang Anda lakukan? a. Bertanya kepada teman b. Bertanya kepada guru c. Bertanya kepada orang tua d. Berusaha mengerjakan sendiri

b. Kelompok yang mempunyai persamaan sosial ekonomi

21. Apabila ada teman yang bertanya mengenai materi pelajaran ekonomi, bagaimana sikap Anda? a. Membantu menyelesaikan materi yang dirasa sulit b. Menyarankan untuk bertanya kepada guru c. Mengantar ke perpustakaan untuk mencari buku ekonomi d. Menyarankan untuk belajar memahami materi sendiri 22. Ketika teman Anda meminjam uang untuk membayar buku, apa yang Anda lakukan? a. Memberi pinjaman jika mempunyai uang lebih b. Memberi pinjaman dengan memberikan bunga diganti 2 kali dari uang yang di pinjam c. Tidak memberi pinjaman walaupun mempunyai uang lebih d. Tidak memberi pinjaman karena tidak mempunyai uang lebih 94 23. Apakah teman sebaya Anda membantu menyelesaikan kesulitan belajar ekonomi yang Anda alami? a. Sangat sering membantu menyelesaikan kesulitan belajar yang saya alami b. Sering membantu menyelesaikan kesulitan belajar yang saya alami c. Jarang membantu menyelesaikan kesulitan belajar yang saya alami d. Tidak pernah membantu menyelesaikan kesulitan belajar yang saya alami 24. Pada saat diskusi ada teman yang menjelaskan materi ekonomi, bagaimana sikap Anda? a. Mengikuti dan memperhatikan penjelasan teman, bertanya jika belum paham b. Mengikuti dan kadang memperhatikan c. Berbicara sendiri dengan teman yang lain d. Belajar mata pelajaran lain 25. Apakah Anda memilih teman dalam bergaul? a. Saya bergaul dengan semua teman b. Saya bergaul hanya dengan teman yang pintar dan kaya c. Saya bergaul hanya dengan teman kaya saja d. Saya tidak bergaul dengan semua teman

c. Kelompok yang mempunyai persamaan sosial budaya

26. Ketika teman-teman Anda mengajak untuk bersama-sama membolos saat jam sekolah, bagaimana sikap Anda? a. Menolak secara halus dan memilih mengikuti pelajaran di sekolah b. Menolak dan melaporkan kepada guru c. Melaporkan langsung kepada guru d. Menerima ajakan teman untuk membolos 95 27. Apakah Anda dan teman-teman sekitar rumah, mengadakan rapat remaja untuk membangun keakraban karang taruna? a. Saya dan teman-teman sangat sering mengadakan rapat remaja b. Saya dan teman-teman sering mengadakan rapat remaja c. Saya dan teman-teman jarang mengadakan rapat remaja d. Saya dan teman-teman tidak pernah mengadakan rapat remaja 28. Berapa kali Anda hadir rapat remaja dilingkungan tempat tinggal Anda dalam kurun waktu 1 bulan? a. Lebih dari 3 kali b. 3 kali c. 2 kali d. Tidak pernah hadir 29. Bagaimana pengaruh lingkungan tempat tinggal Anda terhadap pendidikan diri Anda guna membentuk pribadi yang baik? a. Lingkungan mengajarkan saya tentang kejujuran, keadilan, kerjasama, tanggung jawab dan memiliki jiwa sosial yang tinggi b. Lingkungan mengajarkan saya tentang kejujuran, keadilan, kerjasama, tanggung jawab tetapi tidak peduli terhadap lingkungan sekitar c. Lingkungan mengajarkan saya hanya tentang kejujuran d. Lingungan tidak mengajarkan tentang kejujuran, keadilan, kerjasama dan tanggung jawab 30. Seberapa besar pengaruh lingkungan masyarakat dalam diri Anda? a. Sangat besar b. Besar c. Cukup besar d. Tidak berpengaruh 96

d. Teman belajar yang baik

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI, CARA BELAJAR, DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 16 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2014 2015

1 9 167

PENGARUH LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI T.A 2015/2016.

0 2 27

Pengaruh Disiplin, Kesiapan Belajar, Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi : survei pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri di Kabupaten Bandung.

0 3 20

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, KEBIASAAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMA NEGERI 14 BANDUNG.

0 3 58

Pengaruh Disiplin Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi : Suatu Kasus Pada Siswa Kelas Xi Ips Di Sma Negeri 23 Bandung.

2 7 65

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS XI IPS SMAN 14 BANDUNG.

0 0 40

PENGARUH MINAT BELAJAR, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 MINGGIR.

1 73 149

PENGARUH FASILITAS BELAJAR, RELASI TEMAN SEBAYA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI IIS MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 DEMAK TAHUN AJARAN 20162017

0 1 67

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 10 PONTIANAK

0 1 10

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS

0 1 9