Populasi Sampel Populasi dan Sampel

34

BAB III METODE PENELITIAN

3.1. Jenis dan Desain Penelitian

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner, observasi, dan wawancara. Sedangkan analisis data yang digunakan bersifat kuantitatifstatistik, dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji hipotesis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Adapun desain penelitian yang digunakan adalah deskripsi kuantitatif karena pada pengujian variabel menekankan pada pengujian melalui pengukuran variabel dengan angka dan melakukan analisis dengan penggunaan prosedur statistik. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 14 Semarang yang beralamat di Jalan Kokrosono Semarang. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IPS Tahun Ajaran 20142015 dan objek penelitiannya adalah disiplin belajar dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi.

3.2. Populasi dan Sampel

3.2.1. Populasi

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 14 Semarang tahun ajaran 20142015 yang berjumlah 128 siswa. Berikut daftar jumlah siswa pada masing-masing kelas: 35 Tabel 3.1 Populasi Penelitian No Kelas Jumlah 1 Kelas XI IPS 1 32 2 Kelas XI IPS 2 32 3 Kelas XI IPS 3 32 4 Kelas XI IPS 4 32 Total 128 Sumber: Arsip SMA Negeri 14 Semarang, 2015

3.2.2. Sampel

Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 14 Semarang tahun ajaran 20142015. Penentuan untuk mencari sampel dari populasi dengan menggunakan rumus Slovin : Dimana n = Ukuran sampel N = Ukuran Populasi e = Persen kelonggaran ketidaktelitian karena kesalahan pengambilan sampel yang dapat ditaksir atau diinginkan, e dalam rumus diatas 10 sehingga dari populasi diatas dapat dihitung: n = 128 1+1280,1² = 56 Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini proporsional random sampling. Dalam proporsional random sampling semua individu mempunyai kesempatan yang sama untuk dipilih sebagai anggota sampel. Dari 36 ukuran sample yang telah diketahui selanjutnya peneliti menentukan perwakilan dari tiap kelas populasi yang dijadikan sampel penelitian adalah sebagai berikut: Tabel 3.2 Sampel Penelitian No Kelas Populasi Proporsional Sampel Sampel 1 Kelas XI IPS 1 32 32128×56 14 2 Kelas XI IPS 2 32 32128×56 14 3 Kelas XI IPS 3 32 32128×56 14 4 Kelas XI IPS 4 32 32128×56 14 Jumlah sampel 56 Sumber: Data primer yang diolah, 2015. Pengambilan sampel pada tiap-tiap kelas dilakukan dengan cara membuat lintingan kertas yang berisi nomor urut sebanyak jumlah siswa yang tertera dalam presensi. Lintingan tersebut kemudian dimasukan kedalam sebuah botol air mineral bekas yang dibuka tutupnya kemudian dilakukan pengkocokan sampai keluar kertas lintingan sebanyak jumlah sampel yang akan diambil dalam suatu kelas tersebut. Prosedur yang sama dilakukan pada kelas lain yang telah ditentukan sebagai sampel hingga jumlah sampel yang telah ditentukan dalam penelitian ini terpenuhi.

3.3. Variabel Penelitian