18
disebut Metode Pembelajaran Kelompok Siswa. Dalam pendekatan STAD siswa dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen beranggotakan empat atau lima
siswa yang mempunyai prestasi tinggi, sedang, dan rendah, dari latar belakang atau suku yang beraneka ragam, dan jenis kelamin yang berbeda. Setiap minggu,
guru memperkenalkan materi baru melalui sebuah ceramah, diskusi kelas, atau beberapa bentuk presentasi guru. Kemudian anggota tim berkolaborasi
mengerjakan lembar kerja yang disusun untuk memperluas dan memperkuat materi yang diajarkan oleh guru.
2.5.3 Materi Koperasi
2.5.3.1 Pengertian Koperasi
Koperasi adalah jenis badan usaha yang beranggotakan orang-orang atau badan hukum. Koperasi melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip gerakan
ekonomi rakyat yang berdasarkan asas kekeluargaan. Organisasi koperasi yang khas dari suatu organisasi harus diketahui dengan menetapkan anggaran dasar
yang khusus. Secara umum, Variabel kinerja koperasi yang di ukur untuk melihat
perkembangan atau pertumbuhan growth koperasi di Indonesia terdiri dari kelembagaan jumlah koperasi per provinsi, jumlah koperasi per jeniskelompok
koperasi, jumlah koperasi aktif dan nonaktif. Keanggotaan, volume usaha, permodalan, asset, dan sisa hasil usaha. Demikian pula dampak dari koperasi
19
cooperative effect terhadap peningkatan kesejahteraan anggota atau masyarakat
belum tercermin dari variabel-variabel yang di sajikan.
2.5.3.2 Fungsi dan Peran Koperasi
Menurut Undang-undang No. 25 tahun 1992 Pasal 4 dijelaskan bahwa fungsi dan peran koperasi sebagai berikut:
1 Membangun dan mengembangkan potensi dan kemampuan ekonomi
anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya untuk
meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan sosialnya.
2 Berperan serta secara aktif dalam upaya mempertinggi kualitas kehidupan
manusia dan masyarakat.
3 Memperkokoh perekonomian rakyat sebagai dasar kekuatan dan ketahanan
perekonomian nasional dengan koperasi sebagai soko-gurunya.
4 Berusaha untuk mewujudkan dan mengembangkan perekonomian
nasional, yang merupakan usaha bersama berdasarkan atas asas
kekeluargaan dan demokrasi ekonomi.
5 Mengembangkan kreativitas dan membangun jiwa berorganisasi bagi para
pelajar bangsa. 2.5.3.3
Prinsip Koperasi
Menurut UU No. 25 tahun 1992 Pasal 5 disebutkan prinsip koperasi, yaitu: 1 Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka; 2 Pengelolaan dilakukan
secara demokratis; 3 Pembagian Sisa Hasil Usaha SHU dilakukan secara adil
20
sebanding dengan besarnya jasa usaha masing-masing anggota andil anggota tersebut dalam koperasi; 4 Pemberian balas jasa yang terbatas terhadap modal;
5 Kemandirian; 6 Pendidikan perkoprasian; 7 Kerjasama antar koperasi. 2.5.3.4
Jenis-jenis Koperasi
Koperasi secara umum dapat dikelompokkan menjadi koperasi konsumen, koperasi produsen dan koperasi kredit jasa keuangan. Koperasi dapat
pula dikelompokkan berdasarkan sektor usahanya, yaitu: 1 Koperasi Simpan Pinjam; 2 Koperasi Konsumen; 3 Koperasi Produsen; 4 Koperasi Pemasaran;
dan 5 Koperasi Jasa.
2.5.3.5 Sumber Modal Koperasi
