Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

7 SD Negeri Debong Kidul pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam materi Posisi Bulan. Penggunaan media berbasis ICT dapat mengaktifkan dan memberikan pembelajaran yang menarik bagi siswa.

1.3 Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini berisikan tentang harapan-harapan yang ingin dicapai khususnya pada pembelajaran. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umum yang ingin dicapai dalam pembelajaran yaitu tentang harapan yang ingin dicapai dalam pembelajaran secara umum. Sedangkan tujuan khusus yang ingin dicapai dalam pembelajaran yaitu tentang harapan yang ingin dicapai dalam pembelajaran secara khusus atau lebih terperinci. Tujuan umum dan tujuan khusus dalam penelitian dibahas, sebagai berikut: 1.3.1 Tujuan Umum Tujuan umum dalam penelitian ini untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA di SD dan memperkenalkan media yang belum banyak digunakan oleh para guru SD. 1.3.2 Tujuan Khusus 1 Mendeskripsi peningkatan performansi guru dalam pembelajaran IPA materi posisi bulan menggunakan media berbasis ICT pada siswa kelas IV SD Negeri Debong Kidul. 2 Mendeskripsi peningkatan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran IPA materi posisi bulan menggunakan media berbasis ICT pada siswa kelas IV SD Negeri Debong Kidul. 8 3 Mendeskripsi peningkatan hasil belajar siswa pada materi posisi bulan menggunakan media berbasis ICT pada kelas IV SD Negeri Debong Kidul.

1.4 Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian ini berisi tentang sesuatu yang dirasakan positif dalam pelaksanaan penelitian. Manfaat penelitian ini dirasakan positif untuk siswa, guru, dan sekolah. Manfaat yang dirasakan oleh siswa pada penelitian, ketika ia menerima dan melaksanakan pembelajaran. Manfaat yang dirasakan oleh guru, ketika guru melaksanakan performansinya pada saat pembelajaran. Sedangkan manfaat yang dirasakan oleh sekolah pada saat penelitian yaitu saat mengetahui hasil kualitas pada pembelajaran yang dilaksanakan. Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini, sebagai berikut: 1.4.1 Bagi siswa 1 Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Posisi Bulan dalam mata pelajaran IPA. 2 Menjadi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. 1.4.2 Bagi guru 1 Memberikan motivasi pada guru untuk melakukan inovasi pembelajaran dengan menggunakan media yang menarik bagi siswa. 2 Menambah pengetahuan guru dalam menggunakan media berbasis ICT. 3 Sebagai referensi guru dalam hal penggunaan media pembelajaran. 1.4.3 Bagi sekolah 1 Memberikan informasi peningkatan keberhasilan pembelajaran yang dilakukan oleh guru. 9 2 Meningkatkan kepekaan akan kebutuhan siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga terpacu untuk menyediakan sarana-sarana yang lebih menunjang pembelajaran. 3 Meningkatkan kualitas layanan pembelajaran IPA di kelas IV. 1.4.4 Bagi pembaca Digunakan sebagai salah satu bahan kajian untuk penelitian selanjutnya. 10 BAB 2 KAJIAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori

Dokumen yang terkait

PENGARUH GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP MINAT DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI DEBONG KIDUL KOTA TEGAL

7 45 337

KEEFEKTIFAN MODEL NUMBER HEADS TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI DEBONG KIDUL KOTA TEGAL

0 16 287

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PAKEM DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SENDANGDAWUHAN KECAMATAN ROWOSARI KABUPATEN KENDAL

0 17 248

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KALIBANTENG KIDUL 02 SEMARANG

0 4 317

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TAMBAKAJI 03

0 6 275

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) PADA SISWA KELAS IV SDN JLAMPRANG KECAMATAN BAWANG

0 10 251

Keefektifan Pembelajaran Kenampakan Bumi dan Bulan pada Siswa Kelas IV melalui Media Pembelajaran Berbasis ICT di SDN Kraton 2 dan 5 Kota Tegal

1 4 129

PENDAHULUAN Peningkatan Kualitas Pembelajaran Ipa Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Growong Kidul 02 Kecamatan Juwana Pati Tahun 2012/2013.

0 1 7

Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) terhadap Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Debong Kidul Kota Tegal.

0 0 228

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PKn MELALUI MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES (ICT) PADA SISWA KELAS IV SDN JLAMPRANG KECAMATAN BAWANG KABUPATEN BATANG.

0 0 2