3. Tidak setuju diberi skor 2
4. Sangat tidak setuju diberi skor 1
F. Teknik Pengumpulan Data
1. Kuesioner Yaitu teknik pengumpulan data dengan membuat daftar pertanyaan
tertulis yang dibagikan kepada responden untuk memperoleh data tentang identitas dan penilaian responden tentang pendidikan orang tua,
pendapatan orang tua dan fasilitas yang dimiliki oleh orang tua dengan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
2. Dokumentasi Yaitu pengumpulan data dengan menggunakan catatandokumen
yang ada di SMA. Cara ini untuk memperoleh data tentang gambaran umum data siswa mengenai orang tuanya.
3. Wawancara Yaitu teknik pengumpulan data dengan cara mengajukan
pertanyaan secara langsung atau lisan kepada kepala sekolah dan guru yang dapat melengkapi data tentang gambaran umum sekolah.
G. Teknik Pengujian Instrumen
Untuk mengetahui apakah instrumen sudah valid atau belum digunakan rumus sebagai berikut:
1. Analisis Validitas Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat
kevalidan atau kesahihan suatu instrumen. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas yang tinggi. Sebuah instrumen dikatakan valid
apabila mampu mengukur apa yang hendak diukur dan dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Suharsimi
Arikunto, 2002:144-145. Pengujian validitas penelitian ini didasarkan pada rumus korelasi product moment seperti tampak berikut ini:
r
xy
=
{ }
{ }
∑ ∑
∑ ∑
∑ ∑ ∑
− −
−
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
Dimana : r
xy
= koefisien korelasi product moment X = skor total tiap item
Y = skor total dari total item N = jumlah sampel
Besar r diperhitungkan pada taraf signifikansi 5. Apabila hasil pengukuran r menunjukkan hasil lebih besar atau sama dengan taraf
signifikansi 5, maka item tersebut dinyatakan valid. Berikut disajikan ringkasan hasil pengujian validitas minat
melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
Tabel III.6 Tabel Analisis Hasil Pengujian Validitas Butir
Pertanyaan Minat Studi ke PerguruanTinggi No item
r hitung Keterangan
1 0,4969
Valid 2
0,2985 Valid
3 0,5317
Valid PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
4 0,3949
Valid 5
0,6884 Valid
6 0,3168
Valid 7
0,4400 Valid
8 0,4979
Valid 9
0,2888 Valid
10 0,5415
Valid 11
0,6069 Valid
12 0,6215
Valid 13
0,5561 Valid
14 0,6211
Valid 15
0,4672 Valid
16 0,6283
Valid 17
0,6105 Valid
18 0,3918
Valid 19
0,4208 Valid
20 0,2776
Valid 21
0,5767 Valid
2. Analisis Reliabilitas Reliabilitas menunjukkan pada suatu pengertian bahwa suatu
instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang reliabel
mengandung arti bahwa instrumen tersebut cukup baik sehingga mampu mengungkapkan data yang bisa dipercaya Suharsimi Arikunto,
2002:154. Tingkat reliabilitas kuesioner diuji dengan menggunakan koefisien Alpha. Rumus Alpha :
r
11
=
−
−
∑
2 1
2
1 1
α α
b
k k
Keterangan : r
11
= reliabilitas instrumen k
= jumlah butir pertanyan
∑
2 b
α = jumlah varians butir
2 1
α = varians total
Tingkat reliabilitas kuesioner diuji pada taraf signifikansi 5. Untuk menentukan apakah instrumen penelitian itu reliabel atau tidak
reliabel, maka ketentuannya sebagai berikut : a. Jika r hitung r tabel dengan taraf keyakinan 5, maka instrumen
penelitian dikatakan reliabel. b. Jika r hitung r tabel dengan taraf keyakinan 5, maka instrumen
penelitian dikatakan tidak reliabel. Dari hasil analisis item- item pertanyaan yang telah dilakukan diperoleh
hasil r alpha sebesar 0,8763. Karena r alpha 0,8763 r table 0,239, dengan demikian item- item pertanyaan dinyatakan reliabel.
H. Teknik Analisis Data
Kategori