BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Berikut ini disajikan data tentang kondisi sosial ekonomi orang tua siswa meliputi tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua,
fasilitas yang dimiliki dan minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.
1. Deskripsi Tingkat Pendidikan Orang Tua
Tabel V.1 Tingkat Pendidikan Orang Tua
Tingkat pendidikan
Frekuensi Frekuensi relatif
SD 28
11,92 SMP
24 10,21
SMAK 101
42,98 DIIDIIIS1
75 31,92
S2 ke atas 7
2,98 Jumlah
235 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas tampak bahwa 28 orang tua siswa 11,92 menyelesaikan pendidikan di tingkat SD, 24 orang tua siswa
10,21 menyelesaikan pendidikan di tingkat SMP, 101 orang tua siswa 42,98 menyelesaikan pendidikan di tingkat SMAK, 75 orang tua
siswa 31,92 menyelesaikan pendidikan DIIDIIIS1, 7 orang tua siswa 2,98 menyelesaikan pendidikan S2 ke atas. Hasil tersebut
menunjukkan bahwa sebagian besar pendidikan orang tua siswa adalah tamatan SMASMK yaitu sebesar 42,98 dan terkategorikan sedang.
63 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Deskripsi Tingkat Pendapatan Orang Tua
Tabel V.2 Tingkat Pendapatan Orang Tua
Tingkat pendapatan Frekuensi
Frekuensi relatif
Kriteria Rp.400.000,00
47 20
Sangat rendah Rp .400.000,00 – Rp. 999.000,00
62 26,38
Rendah Rp . 1.000.000,00 – Rp. 2.000.000,00
106 45,11
Tinggi Rp. 2.000.000,00
20 8,51
Sangat tinggi Jumlah
235 100
Berdasarkan tabel di atas tampak bahwa 47 orang tua siswa 20 memiliki tingkat pendidikan Rp.400.000,00,62 orang tua siswa 26,38
memiliki tingkat pendapatan Rp.400.000,00 – Rp999.000,00, 106 orang tua siswa 45,11 memiliki tingkat pendapatan Rp.1.000.000,00–
Rp.2.000.000,00, 20 orang tua siswa 8,51 memiliki tingkat pendapatan lebih dari Rp.2.000.000,00. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian
besar tingkat pendapatan orang tua siswa terkategorikan tinggi. 3. Deskripsi Fasilitas yang dimiliki
Tabel V.3 Fasilitas yang dimiliki
Interval skor Frekuensi Frekuensi relatif
Kriteria 49 – 54
2 0,85
Sangat lengkap 43 – 48
7 2,98
Lengkap 35 – 42
68 28,94
Cukup 30 – 34
82 34,89
Kurang lengkap 30
76 32,34
Tidak lengkap Jumlah
235 100
Berdasarkan tabel tersebut di atas tampak bahwa ada 2 responden 0,85 memiliki fasilitas sangat lengkap, ada 7 responden 2,98 memiliki
fasilitas lengkap, ada 68 responden 28,94 memiliki fasilitas cukup, ada 82 responden 34,89 memiliki fasilitas kurang lengkap, ada 76
responden 32,34 memiliki fasilitas tidak lengkap. Hasil tersebut menunj ukkan bahwa sebagian besar responden memiliki fasilitas yang
tergolong kurang lengkap. 4. Deskripsi Minat Siswa untuk Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi.
Berikut disajikan data tabel distribusi tentang minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi berdasarkan Pedoman Acuan
Patokan PAP I.
Tabel V.4 Distribusi Frekuensi Tentang Minat
Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi
Interval skor Frekuensi
Frekuensi relatif Kriteria
76 – 84 52
22,13 Sangat tinggi
67 – 75 121
51,49 Tinggi
55 – 66 59
25,11 Cukup
46 – 54 2
0,85 Rendah
46 1
0,43 Sangat rendah
Jumlah 235
100
Berdasarkan tabel tersebut di atas tampak bahwa jumlah siswa dengan minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi terkategorikan sangat
tinggi adalah 52 siswa 22,13, terkategorikan tinggi adalah 121 siswa 51,49, terkategorikan cukup adalah 59 siswa 25,11, terkategorikan
rendah adalah 2 siswa 0,85, terkategorikan sangat rendah adalah 1 siswa 0,43. Hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar minat
siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi tergolong tinggi. Hasil perhitungan menunjukkan nilai mean = 68,42, median = 70,56, modus =
69,86, standar deviasi = 4,46. Hasil perhitungan tersebut menguatkan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kesimpulan tentang deskripsi minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi secara umum terkategorikan tinggi.
B. Uji Normalitas dan Uji Linearitas
Kategori