Tingkat Pendapatan TINJAUAN PUSTAKA

12 c. Pendidikan Non Formal Pendidikan Luar Sekolah Adalah semua bentuk pendidikan yang diselenggarakan dengan sengaja, tertib, terarah dan berencana di luar kegiatan persekolahan. Yang dimaksud dengan pendidikan orang tua dalam penelitian ini adalah pendidikan formal terakhir yang ditempuh orang tua mencakup SD, SMP, SMA atau SMK dan Perguruan tinggi. Orang tua yang mempunyai tingkat pendidikan formal tinggi pada umumnya lebih mengerti akan pentingnya sekolah bagi anak-anaknya. Orang tua mengharapkan agar anaknya mempunya i nasib yang lebih baik dan karena itu berusaha untuk menyekolahkan anaknya jika mungkin sampai memperoleh gelar dari suatu perguruan tinggi Nasution, 1983:17. Orang tua yang mempunyai kondisi akademik yang baik akan mendorong anaknya untuk mendapat yang lebih baik, lebih tinggi tingkat akademiknya. Dorongan dari orang tua tersebut pada gilirannya akan memacu anak-anaknya untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

C. Tingkat Pendapatan

Pendapatan adalah segala bentuk balas karya yang diperoleh sebagai imbalan atau balas jasa atas sumbangan seseorang terhadap proses produksi. Pendapatan keluarga bersumber pada Gilarso, 1991:63: 1. Usaha sendiri, misalnya berdagang, mengerjakan sawah 2. Bekerja pada orang lain, misalnya bekerja di kantor atau perusahaan sebagai pegawai atau karyawan baik swasta maupun pemerintah. 13 3. Hasil dari milik, misalnya mempunyai sawah disewakan, punya rumah disewakan, punya uang dipinjamkan dengan bunga. Pendapatan keluarga dapat diterima dalam bentuk uang, dapat juga dalam bentuk barang misal: tunjangan beras, hasil dari sawah atau pekarangan sendiri. Selain penghasilan balas karya dan hasil milik tersebut masih ada penerimaan atau uang masuk lain, misalnya berupa : 1. Uang pensiun 2. Sumbangan atau hadiah 3. Pinjaman atas hutang dan lain- lain. Menurut Biro Pusat Statistik pendapatan dapat dibedakan menjadi tiga bentuk Mulyanto S dan Hans Dieter Ever,1982:92: 1. Pendapatan berbentuk uang Adalah segala penghasilan berupa uang yang sifatnya regular dan diterima biasanya sebagai balas jasa. Sumber-sumber yang utama adalah gaji dan upah serta lain- lain balas jasa serupa dari majikan, pendapatan bersih dari usaha sendiri dan pekerjaan bebas, pendapatan dari penjualan barang yang dipelihara di halaman rumah, hasil investasi seperti bunga modal, tanah, uang pensiun, jaminan soial dll. 2. Pendapatan berbentuk barang Adalah segala penghasilan yang sifatnya regular dan biasa, akan tetapi tidak selalu berbentuk balas jasa dan diterima dalam bentuk barang dan jasa. Barang-barang dan jasa yang diperoleh dinilai dengan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 14 harga pasar sekalipun tidak diimbangi atau disertai transaksi uang oleh yang menikmati barang dan jasa tersebut, demikian pula penerimaan barang secara cuma-cuma, pemberian barang dan jasa dengan harga subsidi atau reduksi dari majikan merupakan pendapatan berupa barang. 3. Lain- lain penerimaan uang dan barang Adalah segala penerimaan yang bersifat transfer redistributif dan biasanya membawa perubahan dalam keuangan rumah tanggga, misalnya penjualan barang-barang yang dipakai, pinjaman uang, hasil undian, warisan, penagihan piutang, kiriman uang, menang judi. Pendapatan yang diterima oleh suatu keluarga digunakan untuk memenuhi kebutuhan. Keluarga yang mempunyai banyak kebutuhan yang harus dipenuhi atau dicukupi, terutama kebutuhan sehari- hari untuk dikonsumsi, sehingga diperlukan keahlian tersendiri untuk mengelompokkan kebutuhan mana yang harus diprioritaskan. Pendapatan dalam jumlah yang besar tentu saja akan memudahkan bagi mereka untuk memenuhi kebutuhan yang diinginkan, termasuk kebutuhan untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Sebaliknya pendapatan dalam jumlah kecil akan mengakibatkan keluarga hidup dalam kekurangan. Pemenuhan kebutuhan sering dirasa sukar dengan pendapatan kecil, karena harus memenuhi berbagai jenis kebutuhan untuk mempertahankan kelangsungan hidup. Menurut Nasution 1983:34 perbedaan sumber pendapatan akan mempengaruhi harapan orang tua tentang pendidikan 15 anaknya. Sudah selayaknya orang tua yang berada mengharapkan agar anaknya kelak memasuki perguruan tinggi.

D. Fasilitas yang dimiliki

Dokumen yang terkait

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XII SMA Negeri 1 Gir

0 1 13

Hubungan antara tingkat pendidikan orang tua, tingkat pendapatan orang tua dan prestasi belajar siswa dengan minat melanjutkan studi ke Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : studi kasus pada siswa SLTP Negeri di Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo.

0 0 122

Pengaruh status sosial ekonomi orang tua, dorongan orang tua dan prestasi belajar siswa terhadap minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus pada siswa kelas XII SMU Negeri 2 Sragen.

0 0 139

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, motivasi belajar, prestasi belajar, dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

1 9 151

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 3 152

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, jenis pekerjaan orang tua dan prestasi belajar dengan minat siswa SMA dalam melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus siswa-siswi kelas XII SMA Negeri I Minggir.

0 1 116

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, aktor lingkungan belajar, dan prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 0 188

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 150

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 158

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, DORONGAN ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII SMU Negeri 2 Sragen SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Mempe

0 0 137