Kesimpulan KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN DAN SARAN

B. Keterbatasan Penelitian

Penulis menyadari bahwa dalam melakukan penelitian dan penyajian hasil penelitian memiliki keterbatasan. Beberapa keterbatasan penulis sebagai berikut: 1. Penulis menyadari adanya keterbatasan kemampuan peneliti untuk mengungkapkan keadaan siswa yang sesungguhnya. 2. Penulis menyadari adanya keterbatasan dalam penelitian ini menyangkut masalah biaya, kemampuan, waktu sehingga peneliti hanya dapat meneliti motivasi masuk program studi, keaktifan mengikuti kegiatan kampus dan fasilitas belajar padahal masih banyak faktor lain yang mempengaruhi indeks prestasi mahasiswa. Maka penelitian ini masih perlu untuk lebih disempurnakan.

C. Saran

Sehubungan dengan hasil penelitian dalam skripsi ini maka penulis menyarankan: 1. Sebaiknya orang tua mengarahkan dan mendukung keputusan anak dalam memilih program studi dengan mempertimbangkan minat, bakat, kecerdasan, dan cita-cita sehingga mempunyai motivasi yang tinggi ketika masuk program studi. Dengan adanya motivasi yang tinggi diharapkan dapat mempengaruhi indeks prestasi dan pencapaian indeks prestasi yang tinggi. 2. Sebaiknya orang tua serta otoritas kampus memberikan perhatian untuk ikut serta mengawasi mahasiswa dalam pelaksanaan kegiatan kampus. Mahasiswa sebaiknya dapat memilih kegiatan kampus yang memang dapat menunjang pencapaian indeks prestasi dan memiliki kesadaran dalam membagi waktu, tenaga, fikiran dengan baik untuk kuliah maupun untuk kegiatan kampus. Dengan adanya keaktifan mengikuti kegiatan kampus diharapkan dapat mempengaruhi indeks prestasi dan pencapaian indek prestasi yang tinggi . 3. Sebaiknya mahasiswa memiliki kesadaran dalam penggunaan fasilitas belajar dengan baik dan optimal serta dibutuhkannya peran orang tua dalam mengawasi penggunaan fasilitas belajar. Orang tua sebagai fasilitator dalam kegiatan belajar sebaiknya menyediakan fasilitas belajar yang memang benar-benar dibutuhkan dan dapat menunjang dalam proses belajar. Dengan adanya fasilitas belajar diharapkan dapat mempengaruhi indeks prestasi dan pencapaian indeks prestasi yang tinggi.

Dokumen yang terkait

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma.

0 0 124

Hubungan kinerja dosen, keaktifan mahasiswa, dan gaya belajar dengan prestasi belajar Akuntansi Keuangan Dasar II: studi kasus mahasiswa angkatan 2015 Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 186

Pengaruh program studi, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), dan pemahaman mahasiswa tentang Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) terhadap minat mahasiswa mengikuti PKM : studi kasus mahasiswa FKIP Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 176

Hubungan antara motivasi belajar, keaktifan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa. Studi kasus mahasiswa pendidikan akuntansi angkatan 2015 Universitas Sanata Dharma

0 0 122

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 145

Pengaruh prioritas memilih program studi pendidikan akuntansi terhadap hubungan motivasi dengan prestasi belajar akuntansi keuangan : studi kasus mahasiswa program studi pendidikan akuntansi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 0 118

Pengaruh motivasi belajar, sarana belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa : studi kasus mahasiswa FKIP program studi Pendidikan Akuntansi tahun ajaran 2002-2004 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 6 142

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

PENGARUH MOTIVASI MASUK PROGRAM STUDI, KEAKTIFAN MENGIKUTI KEGIATAN KAMPUS DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP INDEKS PRESTASI MAHASISWA

0 0 160

Hubungan antara motivasi belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar dengan prestasi belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi angkatan 2009 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 143