membuat siswa semakin menyadari dan bertanggung jawab atas pengetahuan dan pemikiran mereka sendiri.
Pengetahuan metakognitif terbagi menjadi tiga subjenis yaitu: 1
pengetahuan strategis yakni melibatkan pengetahuan kapan dan bagaimana penerapan strategi-strategi itu digunakan.
2 pengetahuan tentang tugas-tugas kognitif yang meliputi
pengetahuan kontekstual
dan kondisional
melibatkan pengetahuan tentang sifat sebuah tugas dan jenis proses yang
harus dilakukan dalam menyelesaikan tugas itu. 3
pengetahuan diri berkaitan dengan pengetahuan bagaimana siswa belajar dan memproses informasi serta pengetahuan
tentang proses-proses belajar yang dimilikinya.
D. Persamaan dan Fungsi Kuadrat
1. Persamaan Kuadrat
a. Pengertian Persamaan Kuadrat
Persamaan kuadrat didefinisikan sebagai kalimat terbuka yang menyatakan hubungan sama dengan = dan pangkat tertinggi dari
variabelnya dua. Bentuk umum persamaan kuadrat dalam adalah
dengan dan dan .
b. Cara-Cara Menyelesaikan Persamaan Kuadrat
Menyelesaikan persamaan kuadrat berarti
mencari nilai yang memenuhi persamaan kuadrat tersebut. Nilai
yang memenuhi persamaan kuadrat disebut akar atau solusi dari
persamaan kuadrat. Persamaan kuadrat dapat ditentukan akar-
akarnya dengan cara-cara sebagai berikut:
a.
Memfaktoran.
Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan cara pemfaktoran menggunakan sifat yang berlaku pada sistem
bilangan real. Sifat itu dapat dinyatakan sebagai berikut. Jika
dan berlaku maka atau . b.
Menggunakan Sifat Akar Kuadrat.
Akar-akar persamaan kuadrat dapat ditentukan dengan menggunakan sifat
Jika dan berlaku
maka √
√ √
√ atau √
c.
Melengkapkan Kuadrat Sempurna.
Langkah-langkah menyelesaikan persamaan kuadrat dengan
melengkapkan kuadrat sempurna adalah sebagai berikut:
1 Kurangi suku konstanta dari kedua ruas.
2 Bagi kedua ruas dengan , koefisien dari
. 3
Tambahkan setiap ruas dengan kuadrat dari setengah koefisien dari
. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
