c. Pengetahuan Prosedural
Pengetahuan prosedural adalah “pengetahuan tentang cara”
melakukan sesuatu atau pengetahuan bagaimana seseorang melakukan sesuatu, pengetahuan bagaimana performa seseorang
dalam menjalankan langkah-langkah dalam suatu proses. Prosedur berarti tahap demi tahap suatu proses untuk mencapai hasil yang
diharapkan. Penguasaan
pengetahuan prosedural
berarti penguasaan proses. Pengetahuan ini mencakup pengetahuan
tentang keterampilan, algoritma, teknik, dan metode, yang semuanya disebut dengan prosedur. Pengetahuan prosedural
berkaitan dengan pertanyaan “bagaimana”. Pengetahuan prosedural ini terbagi menjadi tiga subjenis yaitu:
1 pengetahuan tentang keterampilan dalam bidang tertentu dan
algoritma Misal pengetahuan tentang berbagai algoritma untuk menentukan akar-akar persamaan kuadrat;
2 pengetahuan tentang teknik dan metode dalam bidang tertentu;
dan Misal pengetahuan perihal kriteria untuk menentukan metode dalam menentukan akar-akar persamaan kuadrat;
3 pengetahuan tentang kriteria untuk menentukan kapan harus
menggunakan prosedur yang tepat misal, memilih rumus untuk menyelesaikan sebuah masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi kuadrat. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
d. Pengetahuan Metakognitif
Pengetahuan metakognitif merupakan dimensi baru dalam taksonomi revisi. Pengetahuan metakognitif adalah pengetahuan
dan kesadaran seseorang tentang proses-proses kognitifnya sendiri. Seseorang tahu bagaimana melakukan berbagai tugas bila
dibandingkan dengan orang lain. Jadi, metakognitif bisa dikatakan pengetahuan dimana hanya orang itu sendiri yang mengetahui apa
yang ada dalam dirinya sendiri, bukan orang lain. Berdasarkan pendapat Flavell Schoenfeld 1985: 363, metakognisi mengacu
pada: 1.
Pengetahuan atau kesadaran seseorang tentang proses berpikir dirinya sendiri, seperti “Saya sudah menguasai
bahan ini”. 2.
Pengendalian diri kontrol atau self regulation selama berpikir, seperti “saya harus melakukan kegiatan A, lalu
kegiatan B dan saya harus hati-hati di bagian C. ”
Pencantuman pengetahuan metakognitif dalam kategori dimensi pengetahuan dilandasi oleh hasil penelitian-penelitian
terbaru tentang peran penting pengetahuan siswa mengenai kognisi mereka sendiri dan kontrol mereka atas kognisi itu dalam aktivitas
belajar. Salah satu ciri belajar dan penelitian tentang pembelajaran yang berkembang adalah menekankan pada metode untuk
membuat siswa semakin menyadari dan bertanggung jawab atas pengetahuan dan pemikiran mereka sendiri.
Pengetahuan metakognitif terbagi menjadi tiga subjenis yaitu: 1
pengetahuan strategis yakni melibatkan pengetahuan kapan dan bagaimana penerapan strategi-strategi itu digunakan.
2 pengetahuan tentang tugas-tugas kognitif yang meliputi
pengetahuan kontekstual
dan kondisional
melibatkan pengetahuan tentang sifat sebuah tugas dan jenis proses yang
harus dilakukan dalam menyelesaikan tugas itu. 3
pengetahuan diri berkaitan dengan pengetahuan bagaimana siswa belajar dan memproses informasi serta pengetahuan
tentang proses-proses belajar yang dimilikinya.
D. Persamaan dan Fungsi Kuadrat
1. Persamaan Kuadrat
a. Pengertian Persamaan Kuadrat
Persamaan kuadrat didefinisikan sebagai kalimat terbuka yang menyatakan hubungan sama dengan = dan pangkat tertinggi dari
variabelnya dua. Bentuk umum persamaan kuadrat dalam adalah
dengan dan dan .
b. Cara-Cara Menyelesaikan Persamaan Kuadrat
Menyelesaikan persamaan kuadrat berarti
mencari nilai yang memenuhi persamaan kuadrat tersebut. Nilai
Kategori