Populasi dan Sam METODOLOGI PENELITIAN
kemampuan siswa dalam mengerjakan soal-soal komunikasi matematik. Tes ini menggunakan Tes Essay, tes ini mencakup, Definisi Konsep, definisi
operasional, kisi-kisi instrumen dan uji coba instrumen yang di uraikan sebabagi berikut :
a. Definisi Konsep Komunikasi matematika merupakan kemampuan siswa berkomunikasi
dalam matematika diantaranya, menyatakan peristiwa sehari–hari dalam bahasasimbol matematika, menjelaskan ide, situasi dan relasi matematika
secara tulisan dengan benda nyata, gambar, grafik, dan aljabar, merefleksikan dan menjelaskan pemikiran mereka sendiri tentang ide-ide dan situasi
matematis.
b. Definisi Operasional Skor yang diperoleh Siswa setelah mengerjakan Soal yang memeiliki
beberapa Indikator pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SPLDV yang menggunakan Intrumen Tes Komunikasi Matematika yang
berjumlah 8 soal, yang masing-masing butir memiliki nilai 12,5 dengan menggunakan tekhnik penskoran Lihat Lampiran 6 sehingga skor
maksimum yang diperoleh adalah 100, dan skor minimum yang diperoleh adalah 0. Tes kemampuan komunikasi matematik yang diberikan sesuai
dengan indikator komunikasi matematik, agar tes kemampuan komunikasi matematik dapat digunakan perlu dilakukan proses uji validasi.
c. Kisi-kisi Instrumen
Kelas : VIII
Semester : I
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Sistem persamaan Linear Dua Variabel
Standar Kompetens :Memahami sistem persamaan linier dua variabel dan menggunakannya dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar : 1. Menyelesaikan persamaan linier dua variabel SPLDV
2. Membuat model matematika dari matematika yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua variabel
3. Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan sistem persamaan linier dua variabel
dan penafsirannya
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Kemampuan komunikasi Matematika
Dimensi Kemampuan
komunikasi matematik
Indikator No.
Soal
Menyatakan peristiwa sehari–
hari dalam bahasa simbol matematika
membuat model matematika dari masalah sehari- hari kedalam bentuk SPLDV dan aljabar
2.a Menentukan penyelesaian sistem persamaan
linier dua variabel menggunakan metode subtitusi
6
Membuat berbagai macam model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear
dua variable 3
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel menggunakan metode eliminasi
2.b 2c
Menjelaskan ide, situasi dan relasi
matematika secara tulisan dengan
Menentukan penyelesaian sistem persamaan linier dua variabel menggunakan metode
subtitusi-eliminasi
8