PENDAHULUAN A. DESKRIFSI TEORI DAN KERANGKA PIKIR A.
Tabel 4.18 Saya tidak yakin akan memperoleh nilai PAI karena saya merasa sulit dalam mempelajarinya
57 Tabel 4.19 Saya ingin nilai PAI saya bagus, tapi saya malas belajar
57 Tabel 4.20 Materi-materi pelajaran PAI yang diajarkan merasa membosankan 58
Tabel 4.21 Saya mudah menyerah apabila menghadapi sosl-soal yang tidak dapat saya kerjakan
58 Tabel 4.22 Saya selalu melihat tugas teman, jika ada tugas PAI yang diberikan
guru 59
Tabel 4.23 Saya selalu memperhatiakan masalah-masalah yang ada kaitannya dengan pelajaran PAI
59 Tabel 4.24 Dengan mengerjakan latihan soal-soal, saya lebih mengerti materi PAI
yang diajarkan 60
Tabel 4.25 Saya tidak akan merasa bangga, meskipun memperoleh nilai PAI yang bagus
60 Tabel 4.26 Saya tidak ingin memperoleh nilai PAI yang terlalu tinggi karena bagi
saya itu sia-sia 61
Tabel 4.27 Saya merasa tidak tertuntut tanggung jawab terhadap tugas PAI yang diberikan guru
61 Tabel 4.28 Saya tidak pernah belajar PAI di rumah
62 Tabel 4.29 Saya merasa ragu dengan nilai yang akan diperoleh dalam pelajaran
PAI 62
Tabel 4.30 Saya akan merasa puas jika berhasil mengerjakan soal-soal 63
Tabel 4.31 Saya selalu menyerahkan tugas kepada teman yang lebih rajin 63
Tabel 4.32 Saya tidak perlu belajar PAI karena tidak bermanfa’at bagi kehidupan
sehari-hari 64
Tabel 4.33 Saya akan selalu belajar lebih giat lagi agar saya memperoleh nilai PAI yang memuaskan
64 Tabel 4.34 Latihan soal-soal PAI yang saya kerjakan, terasa menyulitkan dan
membosankan 65
Tabel 4.35 Saya tidak merasa bangga jika pengetahuan PAI saya bagus 65
Tabel 4.36 Saya akan merasa senang jika mendapat nilai atas tugas yang saya kerjakan dengan baik
66 Tabel 4.37 saya yakin akan mendapat nilai PAI yang bagus jika saya banyak
membaca dan memahami 66
Tabel 4.38 Saya akan merasa bangga jika pengetahuan PAI saya bertambah 67
Tabel 4.39 saya selalu mengerjakan tugas agama Islam yang diberikan guru 67
Tabel 4.40 Saya tidak senang, jika guru memberikan tugas agama Islam 68
Tabel 4.41 Saya rajin mengerjakan soal-soal latihan materi agama Islam 68
Tabel 4.42 Dengan pengtahuan agam Islam yang saya miliki, saya merasa lebih baik untuk membaca buku-buku agama Islam
69 Tabel 4.43 Saya tidak sesegera mungkin mengerjakan tugas agama Islam yang
diberikan guru karena saya malas mengerjakannya 69
Tabel 4.44 Skor Jawaban Responden dan Persentasi Butir 71
Tabel 4.45 Kriteria Motivasi Indikator 45