MENULIS APRESIASI SASTRA MENDENGAR- KAN

ccvi Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 3. Membaca indah § Membaca indah geguritan atau mengapresiasi tembang dolanan dalam gerak dan mimik yang tepat § Menembangkan tembang dolanan dengan mengekspresikan lewat gerak dan lagu § Membaca dongengcerita Geguritan tembang dolanan Dongengcerita 1. Menulis kalimat sederhana § Menulis kalimat sederhana yang didiktekan dengan huruf sambung 2. Menulis pengalaman sendiri § Menulis kalimat sederhana § Menulis pengalaman pribadi dengan huruf sambung Pengalaman pribadi

4. MENULIS

Mampu mengungkap kan pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan secara tertulis dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan ‘unggah-ungguh” yang berlaku 3. Melengkapi cerita § Melengkapi cerita dengan kata-kata yang tepat Teks cerita 1. Mengapresiasi susastra Jawa, misal: cerita wayang § Menyebutkan nama tokoh wayang § Menuliskan nama tokoh wayang § Memerankan tokoh cerita wayang Cerita wayang 2. Mengapreasia si instrumen alat musik § Menyebutkan nama alat- alat musik Jawa § Menuliskan nama alat musik Jawa Gamelan

5. APRESIASI SASTRA

Mampu mengapresiasi susastra Jawa 3. Mengapresiasi ceritadongeng § Menceritakan kembali cerita atau dongeng daerah setempat dengan bahasa sendiri Ceritadongeng setempat ccvii KELAS III TIGA Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 1. Mendengar kan cerita teman § Menjawab pertanyaan tentang isi cerita dalam ragam bahasa tertentu § Mengajukan pertanyaan sesuai cerita yang didengar § Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa sendiri Teks cerita tentang suatu peristiwa 2. Mendengar kan cerita rakyat § Menjawab pertanyaan tentang tokoh cerita rakyat yang didengar § Mengajukan pertanyaan sesuai cerita yang didengar § Menceritakan kembali isi cerita § Menyimpulkan isi cerita Teks cerita yang mengandung watak beberapa tokoh cerita misal: terjadinya nama suatu tempat 3. Mendengar kan cerita tokoh wayang § Menjawab pertanyaan tentang sifat tokoh-tokoh wayang Pandawa § Menceritakan watak sifat tokoh Pandawa Teks cerita wayang Pandawa 4. Mendengar kan teks percakapan § Menyebutkan nama tokoh dalam cerita § Memerankan tokoh dalam drama § Menjelaskan isi teks dalam ragam bahasa tertentu § Menceritakan isi percakapan dengan bahasa sehari-hari Teks drama anak mendengarkan

1. MENDENGAR- KAN

Mampu mendengarkan dan memahami berbagai ragam wacana lisan melalui mendengarkan cerita rakyat, cerita wayang, drama, dan ungkapan teman tentang kegemaran 5. Mendengar kan ungkapan kegemaran teman § Menceritakan kegemaran teman dengan bahasa sendiri § Mengungkapkan kembali ungkapan kegemaran teman dengan menggunakan ragam bahasa tertentu Ungkapan tentang kegemaran ccviii Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok 1. Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu § Menjelaskan urutan cara membuat mainan, misal: layang-layang § Menjelaskan cara memainkan mainan, misal: gasing Gambar tentang urutan cara membuat menggunakan mainan permainan 2. Melakukan percakapan § Melakukan percakapan melalui telepon § Melengkapi percakapan Percakapan singkat jelas

2. BERBICARA