ccii
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok
1. Menulis kata
sederhana dengan
huruf lepas
§ Menulis kata sederhana
yang sudah dikenal Kata-kata
sederhana Smt 2
2. Menulis kata
sederhana dengan
huruf sambung
§ Menulis kata sederhana
dengan huruf sambung Kata-kata
sederhana
3. Menulis kata
sederhana §
Menulis kata-kata sederhana yang sudah
dikenal secara rapi dan benar
Kata-kata sederhana
3. MENULIS Mampu menulis kata
dengan huruf lepas dan huruf sambung
4. Menulis rapi §
Menulis kata sederhana secara rapi dengan
menggunakan huruf sambung
§ Menulis kata-kata yang
didiktekan Kata-kata
sederhana
1. Membaca bersuaramemba
ca nyaring §
Mengenali huruf-huruf dan membacanya sebagai
suku kata, kata dan kalimat sederhana
§ Membaca nyaring kalimat
dengan menggunakan lafal dan intonasi yang
tepat sehingga dapat dipahami orang lain
Suku kata Kata
Kalimat sederhana
2. Membaca indah §
Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi
yang benar
§ Menyanyikan tembang
dolanan Teks bacaan
Tembang dolanan
4. MEMBACA
Mampu membaca dan memahami teks
pendek dengan cara membaca lancar
bersuara beberapa kalimat sederhana
3. Membaca penggalan cerita
§ Membaca dengan
memperhatikan jeda panjang atau pendek
§ Membaca penggalan
cerita dengan lafal dan intonasi yang benar
Paragraf pendek berisi beberapa
kalimat
cciii
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok
1. Mengapresiasi
cerita atau
dongeng §
Mendengarkan cerita binatang dan
menyebutkan sifat-sifat tokohnya
§ Menjawab pertanyaan
tentang isi ceritadongeng Cerita binatang,
misal: Kancil dan Baya
2. Mengapresiasi cerita wayang
§ Mendengarkan cerita guru
tentang tokoh tertentu dalam pewayangan
§ Menjawab pertanyaan
tentang isi cerita Cerita wayang
tentang Panakawan
3. Mengapresiasi geguritan
§ Mendeklamasikan
geguritan Guritan anak
5. APRESIASI SASTRA
Mampu mengapresiasikan
susastra Jawa
4. Mengapresiasi lagutembang
§ Menyanyikan lagu
dolanan Tembang
dolanan misal: Menthoh-
menthog
cciv
KELAS II DUA Standar
Kompetensi Kompetensi
Dasar Indikator
Materi Pokok
1. Mendengarkan dan
memahami pesan
lisan yang bertema
keluarga hubungan
kekerabatan §
Mencocokkan gambar sesuai dengan pesan yang
didengar §
Memberi tanda sesuai dengan pesan pada gambar
§ Mengidentifikasi gambar
sesuai dengan pesan yang didengar
§ Menjawab pertanyaan
tentang isi pesan Gambar bertema
keluarga
2. Mendengarkan percakapan
sederhana tentang
keperluan siswa
§ Menjawab pertanyaan
tentang bacaan §
Menyebutkanmenyimpul kan isi percakapan
§ Melakukan percakapan
sederhana Teks percakapan
3. Mendengarkan dongengcerita
wayang §
Menjawab pertanyaan tentang nama tokoh-tokoh
Panakawan Ceritadongeng
wayang tentang budi pekerti
4. Mendengarkan ceritadongeng
§ Menjawab pertanyaan
tentang watakperilaku tokoh dalam dongeng
§ Mengajukan pertanyaan
tentang dongeng yang didengar
§ Menceritakan kembali
dengan bahasa sehari-hari 5. Mendengarkan
ungkapan teman tentang
kegemaran §
Menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang
kegemaran teman §
Menceritakan kegemaran dengan bahasa sehari-hari
Ungkapan kegemaran siswa
1. MENDENGAR- KAN