Jenis Penelitian Analisis butir soal pilihan ganda ulangan akhir semester genap tahun pelajaran 2014/2015 mata pelajaran matematika kelas IV SD di Kecamatan Depok.

44

C. Populasi dan Sampel

Sumanto 2014: 159 menyatakan populasi adalah seluruh subjek di dalam wilayah penelitian yang dijadikan subjek penelitian. Populasi adalah wilayah generalisai yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualiatas dan karakteristik tertentu yang telah disesuaikan oleh peneliti untuk dipelajari dan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2012: 80. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh SD yang berada di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta. Tabel 3.1 Populasi Penelitian Nama Sekolah 1. SDN Adisucipto 1 26. SD Perumnas Condongcatur 2. SDN Adisucipto 2 27. SDN Puren 3. SDN Ambarukmo 28. SDN Ringinsari 4. SDN Bhaktikarya 29. SDN Samirono 5. SDN Caturtunggal 1 30. SDN Sarikarya 6. SDN Caturtunggal 3 31. SDN Tajem 7. SDN Caturtunggal 4 32. SDN Timbulharjo 8. SDN Caturtunggal 6 33. SDN Percobaan 2 9. SDN Caturtunggal 7 34. SDN Nogopuro 10. SDN Condongcatur 35. SDN Perumnas 3 11. SDN Corongan 36. SDN Nolobangsan 12. SDN Depok 1 37. SD Muhammadiyah Kayen 13. SDN Depok 2 38. SD Muhammadiyah Komplek Kolombo 14. SDN Deresan 39. SD Teruna Bangsa 15. SDN Gambiranom 40. SD Bopkri Demangan III 16. SDN Gejayan 41. SD Kanisius Demangan Baru 1 17. SDN Kalongan 42. MI Sultan Agung 18. SDN Karangasem 43. MI Wahid Hasyim 19. SDN Karangwuni 1 44. MI Al Huda 20. SDN Kentungan 45. MI Bego 21. SDN Kledokan 46. SD Cahaya Bangsa Utama 22. SDN Maguwoharjo 1 47. SDK Condongcatur 23. SDN Mustokorejo 48. SDK Sengkan 24. SDN Nanggulan 49. SD Islam Al-Islam 25. SDN Ngringin 45 Berdasarkan tabel 3.1 populasi penelitian dapat dilihat bahwa seluruh SD di Kecamatan Depok ada 49 sekolah, dengan 36 SD Negeri dan 13 SD Swasta. Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2012: 81. Sampel merupakan sebagian dari subjek penelitian yang dipilih untuk mewakili keseluruhan subjek Sumanto, 2014: 159. Dalam penelitian ini digunakan teknik sampeling yaitu purposive sampling. Purposive sampling merupakan metode pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu yang dianggap relevan atau dapat mewakili objek yang diteliti Taniredja, 2012: 172. Teknik penarikan sampel purposive disebut juga judgmental sampling, dimana pengambilan sampel dengan menentukan kriteria khusus Prasetyo Lina, 2005: 135. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah SD di Kecamatan Depok, Sleman yang menggunakan kurikulum KTSP. Sekolah Dasar di Kecamatan Depok, Sleman yang menggunakan kurikulum KTSP yaitu berjumlah 28 SD. Tabel 3.2 Sampel Penelitian No Nama SD Negeri dan Swasta Jumlah Siswa 1 SD N Deresan 50 2 SD N Samirono 10 3 SDN Corongan 30 4 SDN Gejayan 24 5 SDN Mustokorejo 12 6 SDN Nanggulan 65 7 SDN Adisucipto 1 65 8 SDN Adisucipto 2 31 9 SDN Kledokan 26 10 SDN Ambarukmo 23 11 SDN Condongcatur 61 12 SDN Tajem 23 13 SDN Timbulharjo 35 14 SDN Ringinsari 27 15 SDN Caturtunggal 3 26