Hasil Penelitian yang Relevan
37
mengukur validitas logis, tingkat kesukaran, daya beda, efektifitas pengecoh, dan reliabilitas soal Ulangan Akhir Semester gasal IPA kelas IX di Kabupaten
Grobogan. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian dari Ariyana 2011 adalah soal Ulangan Akhir
Semester gasal IPA SMP kelas IX di Kabupaten Grobogan memiliki validasi logis, karena soal suadah sesuai dengan standar akan tetapi memerlukan
perbaikan pada beberapa bagian soal, kategori reliabilitas tinggi yaitu 0,711. Analisis tingkat kesukaran sedang dengan persentase 70, memiliki daya beda
yang baik dengan persentase 62, dan memiliki efektifitas pengecoh yang 82 berfungsi. Analisis dilakukan pada Soal Ulangan Akhir Semester gasal IPA kelas
IX SMP di Kabupaten Grobogan memiliki kualitas yang sesuai standar.
38
Berikut akan diperjelas persamaan dan perbedaan tentang hasil penelitian yang relevan.
Literatur Map Hasil Penelitian yang Relevan
Gambar 2.1 Literatur Map Hasil Penelitian yang Relevan Berdasarkan gambar 2.1 terdapat tiga penelitian yang pernah dilakukan
sebelumnya, penelitian tersebut berbeda dengan penelitian yang peneliti akan dilakukan. Perbedaannya adalah penelitian yang pertama pernah dilakukan pada
analisis soal kelas I pada mata pelajaran matematika, penelitian yang kedua pada mata pelajaran akuntansi ekonomi pada soal kelas XII, dan penelitian yang ketiga
Wirastri 2014 “Analisis Kualitas
Soal Pilihan Ganda Ujian Tengah
Semester II Mata Pelajaran Mateatika
Kelas I Tahun Ajaran 20132014
”
Amalia dan Widayati 2012
“Analisis Butir Soal Tes Kendali Mutu
Kelas XII SMA Mata Pelajaran Ekonomi
Akuntansi Di Kota Yogyakarta Tahun
2012 ”.
Yang Perlu Diteliti: “Analisis Butir Soal UAS Semester Genap Tahun Ajaran
20142015 Mata Pelajaran Matematika Kelas IV Sekolah Dasar Di Kecamatan
Depok Yogyakarta” Ariyana 2011
“Analisis Butir Soal Ulangan
Akhir Semester Gasal Kelas IX
SMP Di Kabupaten
Grobogan”
39
analisis soal IPA pada kelas IX. Sedangkan, penelitian ini meneliti soal UAS kelas IV pada mata pelajaran matematika.
Berdasarkan ketiga penelitian tersebut juga memiliki kesamaan dengan penelitian yang akan dilakukan. Penelitian yang pertama memiliki kesamaan yaitu
melakukan penelitian pada mata pelajaran matematika, penelitian yang kedua memiliki kesamaan melakukan penelitian berupa analisis soal, sedangkan
penelitian yang ketiga memiliki kesamaan yaitu menggunakan aplikasi MicroCat Iteman versi 3.00 untuk mengolah data yang telah didapatkan.