Batasan Masalah Rumusan Masalah

8

D. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah disebutkan sebelumnya, tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti adalah sebagai berikut. 1. Untuk mengetahui validasi dari butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Depok. 2. Untuk mengetahui reliabilitas dari butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Depok. 3. Untuk mengetahui tingkat kesukaran dari butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Depok. 4. Untuk mengetahui daya beda dari butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Depok. 5. Untuk mengetahui efektifitas pengecoh dari butir soal pilihan ganda UAS genap tahun pelajaran 20142015 mata pelajaran matematika kelas IV sekolah dasar di Kecamatan Depok. 9

E. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Manfaat penelitian ini secara teoritis adalah untuk mengembangkan ilmu pengetahuan khususnya untuk evaluasi pembelajaran matematika kelas IV semester genap tahun pelajaran 20142015. 2. Manfaat Praktis a Bagi Peneliti Melalui penelitian ini peneliti dapat mengetahui kualitas soal dengan menganalisis validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan efektivitas pengecoh dari setiap butir soal. b Bagi Guru Penelitian ini berguna bagi guru agar lebih baik dalam menyusun soal yang berkualitas. c Bagi Sekolah Penelitian ini bermanfaat bagi sekolah sehingga dapat mengembangkan dan memperbaiki kualitas soal yang telah dibuat. d Bagi UPT Penelitian ini bermanfaat bagi UPT dalam membuat soal yang lebih berkualitas guna mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. 10

F. Definisi Operasional

Peneliti menyusun definisi operasional sebagai berikut. 1. Analisis butir soal adalah cara yang digunakan untuk menguji validitas, reliabilitas, daya beda, tingkat kesukaran, dan efektivitas pengecoh suatu soal. 2. Validitas adalah suatu kecocokan, ketepatan suatu tes dengan tujuan yang ingin diukur. 3. Validitas isi adalah untuk melihat sejauhmana sebuah tes mencakup keseluruhan materi yang ingin diukur. 4. Reliabilitas adalah analisis soal mengenai keajegan dan kekonsistenan hasil dari tes tersebut. 5. Tingkat kesukaran adalah untuk melihat sulit atau mudahnya suatu butir soal tes. 6. Daya beda adalah kemampuan butir soal tes untuk membedakan siswa berprestasi tinggi dengan siswa berprestasi rendah. 7. Efektivitas pengecoh adalah opsi jawaban pada soal pilihan ganda guna mengecoh siswa agar tidak memilih jawaban yang benar. 8. UAS merupakan tes yang digunakan untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran pada akhir semester. 9. Tes pilihan ganda adalah sebuah tes yang menyediakan pilihan jawaban dan siswa memilih pilihan jawaban yang paling benar.