Waktu dan Tempat Penelitian

45 Berdasarkan tabel 3.1 populasi penelitian dapat dilihat bahwa seluruh SD di Kecamatan Depok ada 49 sekolah, dengan 36 SD Negeri dan 13 SD Swasta. Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2012: 81. Sampel merupakan sebagian dari subjek penelitian yang dipilih untuk mewakili keseluruhan subjek Sumanto, 2014: 159. Dalam penelitian ini digunakan teknik sampeling yaitu purposive sampling. Purposive sampling merupakan metode pengambilan sampel dengan pertimbangan tertentu yang dianggap relevan atau dapat mewakili objek yang diteliti Taniredja, 2012: 172. Teknik penarikan sampel purposive disebut juga judgmental sampling, dimana pengambilan sampel dengan menentukan kriteria khusus Prasetyo Lina, 2005: 135. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah SD di Kecamatan Depok, Sleman yang menggunakan kurikulum KTSP. Sekolah Dasar di Kecamatan Depok, Sleman yang menggunakan kurikulum KTSP yaitu berjumlah 28 SD. Tabel 3.2 Sampel Penelitian No Nama SD Negeri dan Swasta Jumlah Siswa 1 SD N Deresan 50 2 SD N Samirono 10 3 SDN Corongan 30 4 SDN Gejayan 24 5 SDN Mustokorejo 12 6 SDN Nanggulan 65 7 SDN Adisucipto 1 65 8 SDN Adisucipto 2 31 9 SDN Kledokan 26 10 SDN Ambarukmo 23 11 SDN Condongcatur 61 12 SDN Tajem 23 13 SDN Timbulharjo 35 14 SDN Ringinsari 27 15 SDN Caturtunggal 3 26 46 No Nama SD Negeri dan Swasta Jumlah Siswa 16 SDN Caturtunggal 4 54 17 SDN Caturtunggal 6 25 18 SDN Puren 17 19 SDN Sarikarya 31 20 SDN Karangasem 25 21 SDN Bhaktikarya 29 22 SDN Nolobangsan 12 23 SDN Ngringin 38 24 SDN Kalongan 27 25 SD Bopkri Demangan III 30 26 SDK Demangan Baru 1 80 27 SD Teruna Bangsa 29 28 SD Islam Al-Islam 11 Total 911 Berdasarkan tabel 3.2 sampel penelitian dapat dilihat bahwa sampel penelitian ini adalah 911 siswa kelas IV yang telah mengikuti UAS genap mata pelajaran matematika di Kecamatan Depok, Yogyakarta.

D. Variabel Penelitian

Variabel merupakan segala sesuatu yang menjadi obyek pengamatan Mantra, 2004: 68. Variabel penelitian adalah atribut atau sifat atau nilai dari orang, subyek atau objek yang memiliki variasi tertentu yang telah ditentukan oleh peneliti untuk diteliti dan ditarik kesimpulan Sugiyono, 2012: 38. Adapun macam-macam variabel meliputi variabel independen, variabel dependen, variabel moderator, variabel intervening, dan variabel kontrol Sugiyono, 2012: 39-41. Dalam penelitian ini tidak menggunakan variabel penelitian karena penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif deskriptif.