1. Home
  2. Bisnis

Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Dari beberapa faktor di atas, peneliti tergerak untuk mengadakan penelitian untuk meningkatkan keterampilan menyusun teks deskripsi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang. Peneliti memanfaatkan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW menggunakan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyusun teks deskripsi. Dengan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW menggunakan media audio visual ini diharapkan terjadi peningkatan keterampilan menyusun teks deskripsi.

1.3 Pembatasan Masalah

Pembatasan masalah dalam skripsi ini difokuskan pada upaya peningkatan keterampilan menyusun teks deskripsi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual.

1.4 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah tersebut, permasalahan yang akan menjadi kajian dalam penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Bagaimanakah proses pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang? 2. Bagaimanakah perubahan sikap religius yang terjadi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang setelah dilakukan pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual? 3. Bagaimanakah perubahan sikap sosial yang terjadi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang setelah dilakukan pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual? 4. Bagaimanakah peningkatan keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang?

1.5 Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan yang dapat dicapai melalui penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Mendeskripsikan proses pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk- write TTW dengan media audio visual pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang? 2. Mendeskripsikan perubahan sikap religius yang terjadi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang setelah dilakukan pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual? 3. Mendeskripsikan perubahan sikap sosial yang terjadi pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang setelah dilakukan pembelajaran keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual? 4. Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menyusun teks deskripsi menggunakan pendekatan scientific melalui metode think-talk-write TTW dengan media audio visual pada peserta didik kelas VII B SMP Mardisiswa 1 Semarang?

1.6 Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MODEL THINK TALK WRITE DENGAN MEDIA VISUAL PADA SISWA KELAS IV SDN PAKINTELAN 03

1 13 229

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS CERPEN DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE (TTW) DAN TEKNIK MENERUSKAN CERITA MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS VII A SMP N 1 WONOSOBO

1 33 317

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN METODE THINK TALK WRITE MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL KEINDAHAN ALAM PADA SISWA KELAS VII C SMP PANCASILA KABUPATEN PATI

2 24 167

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SD

0 12 228

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL DENGAN METODE VIDEO CRITIC PADA PESERTA DIDIK KELAS VII D SMP N 2 WELAHAN KABUPATEN JEPARA

0 4 203

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO PERISTIWA ALAM PADA PESERTA DIDIK KELAS VII F SMP N 1 BLORA

26 204 230

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS EKSPLANASI DENGAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK DAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VII A SMP NEGERI 1 UNGARAN

2 30 303

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN TEKS DESKRIPSI SECARA TERTULIS MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MELALUI METODE MIND MAP (PETA PIKIRAN) DENGAN MEDIA FOTO PADA SISWA KELAS VII C SMP N I GABUS KAB

3 33 223

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN KEMBALI BERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PESERTA DIDIK PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN KEMBALI BERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII B SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA.

1 2 16

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK UNTUK MENEMUKAN POKOK-POKOK BERITA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO DENGAN METODE THINK TALK WRITE (TTW) PADA SISWA KELAS VIIIA SMP MASEHI KUDUS.

0 0 2