1. Home
  2. Teknik

16, 23,33, 42 12, 24, 32 4 Soal 10, 13, 34, 45 30, 31 3 Soal 15, 26 3 Soal 8, 39 3 Soal 21, 29 3 Soal

Lampiran 4 Kisi-kisi instrumen Soal Ujicoba 1 Mata Pelajaran : IPS Ekonomi KelasSemester : VII E Pokok Bahasan : Pokok Kegiatan Ekonomi Jumlah Soal : 45 Soal No . Indikator Nomor soal Jumlah Soal Bentuk Soal 1 Menggolongkan macam-macam kegiatan ekonomi secara cermat dan teliti.

1, 16, 23,33, 42

5 Soal Pilihan Ganda 2 Mendefinisikan pengertian konsumsi dan jenis barang-barang yang dikonsumsi siswa ,keluarga dan perusahaanharian, mingguan dan bulanan secara teliti, cermat, kreatif, dan tanggung jawab 2,3, 36, 41,43 5 Soal Pilihan Ganda 3 Menyusun skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan sebagai siswa secara teliti, cermat, komunikatif, mandiri, dan demokratis. 6, 27, 40,44 4 Soal Pilihan Ganda 4 Mengidentifikasi aspek- aspek positif dan negatif perilaku konsumtif seseorang secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab 35, 37, 38 3 Soal Pilihan Ganda 5 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi seseorang secara teliti,cermat, kreatif, dan

5, 12, 24, 32 4 Soal

Pilihan Ganda tanggung jawab 6 Mendefinisikan pengertian produksi dan sumber daya ekonomi secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab 11, 20, 22,25, 4 Soal Pilihan Ganda 7 Mengklasifikasi macam-macam sumber daya ekonomi faktor-faktor produksi

9, 10, 13, 34, 45

5 Soal Pilihan Ganda 8 Mengidentifikasi nilai guna utillity secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab

28, 30, 31 3 Soal

Pilihan Ganda 9 Mengidentifikasi usaha-usaha yang dapat dilakukan guna meningkatkan jumlah dan mutu hasil produksi bidang industri dan pertanian baik melalui intensifikasi maupun ekstensifikasi secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab.

7, 15, 26 3 Soal

Pilihan Ganda 10 Mendefinisikan pengertian dan tujuan distribusi secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab.

14, 8, 39 3 Soal

Pilihan Ganda 11 Mengklasifikasi sistem dan saluran distribusi beserta contohnya secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung

17, 21, 29 3 Soal

Pilihan Ganda jawab. 12 Menunjukkan kegiatan yang menggambarkan contoh etika ekonomi dalam kegiatan distribusi secara teliti dan bertanggung jawab. 4, 19, 18 3 Soal Pilihan Ganda Total 45 Soal Pilihan Ganda Lampiran 5 Kisi-kisi instrumen Soal Ujicoba 2 Mata Pelajaran : IPS Ekonomi KelasSemester : VII E Pokok Bahasan : Pokok Kegiatan Ekonomi Jumlah Soal : 30 Soal No Indikator Nomor soal Jumlah Soal Bentuk Soal 1 Mengklasifikasi macam-macam sumber daya ekonomi faktor- faktor produksi 1, 2, 4, 5, 25, 26 6 Soal Pilihan Ganda 2 Mengidentifikasi nilai guna utillity secara teliti,cermat, kreatif, dan tanggung jawab

15, 22, 23, 30

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Penerapan metode e-learning dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas vii pada mata pelajaran IPS terpadu: penelitian tindakan kelas di SMP IT Al-Atiqiyah Cipanengah-Sukabumi.

0 6 139

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

1 3 310

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DALAM BELAJAR IPS (SEJARAH) SISWA KELAS VII.1 DI SMP NEGERI I GISTING TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 13 85

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

3 35 205

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PPKN DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 22

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 163085 TEBING TINGGI.

0 2 22

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ UNTUK UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJA SISWA PADA Penerapan Metode Pembelajaran Team Quiz Untuk Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belaja Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas VII D SMP Al-Islam 1

0 2 16

MODEL KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS.

0 0 6