3. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari.
4. Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam.
3.4.1.3 Observasi
a. Melakukan pengamatan keterampilan guru kelas III di SDN Karanganyar 02
dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint.
b. Melakukan pengamatan aktivitas siswa kelas III di SDN Karanganyar 02
dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint.
c. Mencatat kejadian yang terjadi dalam pembelajaran dalam catatan lapangan
dan membagikan angket siswa. 3.4.1.4
Refleksi a.
Menganalisis pembelajaran siklus pertama. b.
Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran pada siklus pertama c.
Mengidentifikasi dan mengkaji daftar permasalahan yang terjadi pada siklus pertama.
d. Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus kedua.
3.4.2 Siklus II
3.4.2.1 Perencanaan
a. Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik RPP dengan mata
pelajaran utama PKn yang sesuai dengan materi. b.
Menyiapkan sumber dan media pembelajaran berupa buku paket PKn dan slide power point yang sesuai dengan materi.
c. Mempersiapkan alat evaluasi berupa tes tertulis dan lembar kerja siswa.
d. Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati keterampilan guru da
aktivitas siswa dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media
PowerPoint. 3.4.2.2
Pelaksanaan Tindakan A.
Kegiatan Awal 1.
Guru melakukan apersepsi. 2.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. B.
Kegiatan Inti 1.
Siswa memperhatikan media yang disiapkan guru. eksplorasi
2. Tanya jawab guru dengan siswa apa lambang negara Indonesia dan apa
artinya.ekplorasi
3. Siswa mendengarkan penjelasan tentang tentang macam-macam budaya yang
ada di Indonesia.eksplorasi
4.
Siswa mencatat hal-hal penting yang dijelaskan oleh guru.elaborasi
5. Guru membagi siswa ke dalam kelompok heterogen terdiri 4-5
orang.elaborasi
6. Guru meminta siswa menuliskan pekerjaan orang tua teman satu
kelompok.elaborasi
7. Siswa secara berkelompok menulis pendapat tentang cara menjaga bhinneka
tunggal ika.elaborasi
8.
Guru membagikan LKS pada setiap kelompok.elaborasi
9.
Siswa secara berkelompok mengerjakan LKS.elaborasi
10.
Guru membimbing siswa dalam mengerjakan LKS.elaborasi
11.
Refleksi hasil pekerjaan siswa dengan bimbingan guru.konfirmasi
12.
Siswa duduk dalam meja turnamen sesuai tingkat prestasinya.elaborasi
13.
Guru menyampaikan aturan turnamen pada siswa.elaborasi
14. Siswa melakukan tournamen sesuai dengan peraturan yang telah
dibuat.elaborasi
15.
Guru memberikan penghargaan individu maupun kelompok.konfirmasi
C. Kegiatan Akhir
1. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menanyakan hal-hal yang
kurang jelas. 2.
Guru melakukan penialaian melalui pemberian soal evaluasi. 3.
Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 4.
Guru menutup pembelajaran dengan doa dan salam. 3.4.2.3
Observasi a.
Melakukan pengamatan keterampilan guru kelas III di SDN Karanganyar 02 dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint. b.
Melakukan pengamatan aktivitas siswa kelas III di SDN Karanganyar 02 dalam pembelajaran PKn dengan menggunakan model pembelajaran
kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint. c.
Mencatat kejadian yang terjadi dalam pembelajaran dalam catatan lapangan dan membagikan angket siswa.
3.4.2.4 Refleksi
a. Menganalisis pembelajaran siklus pertama.
b. Mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran pada siklus pertama
c. Mengidentifikasi dan mengkaji daftar permasalahan yang terjadi pada siklus
pertama. d.
Merencanakan perencanaan tindak lanjut untuk siklus ketiga.
3.4.3 Siklus III
