3.3.1 Perencanaan
Dalam tahap menyusun rancangan ini, peneliti menentukan titik atau fokus peristiwa yang perlu mendapatkan perhatian khusus untuk diamati,
kemudian membuat sebuah instrument pengamatan untuk membantu peneliti merekam fakta yang terjadi selama tindakan berlangsung Arikunto, 2009: 18.
Dalam tahap perencanaan ini peneliti membuat perencanaan sebagai berikut : a.
Menelaah materi pembelajaran PKn serta mengkaji indikatornya. b.
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan indikator yang telah ditetapkan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe
Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint. c.
Menyiapkan media pembelajaran. d.
Menyiapkan alat evaluasi berupa test tertulis, dan lembar kerja siswa. e.
Menyiapkan lembar observasi untuk mengamati aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran.
3.3.2 Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan merupakan implementasi atau penerapan rancangan yang telah ditetapkan yaitu mengenai tindakan kelas Arikunto, 2009:
18. Dalam pelaksanaan PTK ini direncanakan dalam tiga siklus. Dalam setiap siklus dilakukan satu tindakan yang diwujudkan dalam skenario pembelajaran.
Setiap pertemuan dalam pembelajaran menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint.
3.3.3 Observasi pengamatan
Observasi yaitu kegiatan pengamatan yang dilakukan oleh pengamat Arikunto, 2009: 19. Observasi atau pengamatan, merupakan teknik untuk
merekam data atau keterangan atau informasi tentang diri seseorang yang dilakukan secara langsung atau tidak langsung terhadap kegiatan-kegiatan yang
sedang berlangsung, sehingga diperoleh data tingkah laku seseorang yang menampak behavior observable, apa yang dilakukan, dan apa yang diperbuatnya
Kurnia, 2007: 4-2. Kegiatan observasi dilaksanakan secara kalaboratif dengan guru untuk mengamati keterampilan guru dan aktivitas siswa dengan
implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament TGT dengan media PowerPoint dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PKn
pada siswa kelas III SDN Karanganyar 02.
3.3.4 Refleksi