LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: GERAK BENDA
KELOMPOK KOMPETENSI A
a
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran Fisika SMA
67
D. Aktivitas Pembelajaran
1. Setelah anda mengkaji materi gerak, Anda dapat mencoba melakukan praktikum dengan menggunakan peralatan seperti yang tercantum dalam
Lembar Kerja. Selanjutnya anda diminta untuk mengerjakan latihankasus berupa soal fisika tentang gerak.
2. Pastikan anda sudah menguasai seluruh materi dalam modul, baik yang berkaitan dengan teori, sehingga anda dapat mengerjakan dengan baik.
3. Lakukan diskusi dengan teman guru jika ada materi yang sulit atau belum difahami. Jika setelah diskusi masih belum memuaskan sampaikan
permasalahan tersebut di forum MGMP kepada guru pemandu. 4. Untuk kegiatan praktik penggunaan alat ukur fisika, siapkan berbagai alat
ukur fisika seperti papan triplek, pistol mainan, tali rafia, mistar 1 meter, busur derajat, beban bercelah, katrol, neraca pegas, statif, papan triplek, busur
derajat, dan kertas HVS. Ikuti setiap petunjuk yang ada dalam setiap lembar kerja. Lakukan diskusi untuk menentukan hasil pengukuran yang telah anda
peroleh.
E. LatihanKasusTugas
1. Mana pernyataan berikut ini yang menunjukkan peristiwa gerak parabola; kemukakan alasannya.
A. Smash yang dilakukan pemain bola volley B. Serve melambung pada permainan bola volley
C. Tumbukan dua buah kelereng D. Burung yang sedang terbang
E. Tembakan meriam 2. Lakukan eksperimen untuk menyelidiki gerak parabola dengan mengunakan
lembar kerja berikut ini.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: GERAK BENDA
KELOMPOK KOMPETENSI A
68
Lembar Kerja Gerak Parabola
Tujuan
1. Menentukan jarak dan tinggi maksimum dari gerak parabola. 2. Menyelidiki pengaruh perubahan sudut elevasi terhadap jarak dan tinggi
maksimum pada gerak parabola.
Alat Dan Bahan
1. Tali raffia 4. Triplek
2. Pistol Mainan 5. Mistar 1 m
3. Busur Derajat 6. Pensil
Langkah Kerja
1. Siapkan semua alat, buatlah sistem koordinat sumbu x,y seperti pada gambar
2. Atur posisi pistol mainan sehingga membentuk sudut 15 terhadap sumbu x
3. Tekan pemicu pistol mainan sehingga pelurunya terlontar. 4. Beri tanda tinggi dan jarak terjauh yang dapat dicapai oleh peluru dengan
menggunakan pensil. a. Gunakan tali rafia dan mistar untuk menentukan jarak dan tinggi peluru
b. Ulangi beberapa kali untuk sudut elevasi yang sama c. Masukkan hasilnya ke dalam tabel pengamatan
d. Lakukan langkah 3 s.d. 8 untuk sudut elevasi yang berbeda.
