1. Home
  2. Lainnya

Uji Normalitas Hasil Pretest Kelas Kontrol dan Eksperimen

67

a. Uji Homogenitas Hasil Pretest

Hasil uji homogenitas data pretest dengan menggunakan rumus uji F disajikan dalam bentuk tabel berikut. Tabel 14. Uji Homogenitas Hasil Pretest dengan Perhitungan Manual Kelompok N Uji F F tabel Kesimpulan Pretest Kelas Kontrol 30 1,0248 1,85 Homogen Pretest Kelas Eksperimen 30 Data perhitungan manual tabel di atas dapat dilihat pada lampiran 7. Pada tabel di atas tampak harga Uji F lebih kecil dari harga F tabel , jadi bisa disimpulkan bahwa data hasil pretest kelas kontrol dengan kelas eksperimen homogen. Berikut perhitungan uji hipotesis data menggunakan F-Test Two-Sample for Variances dengan Microsoft Excel. Tabel 15. Uji Homogenitas Hasil Pretest dengan Microsoft Excel F ‐Test Two‐Sample for Variances Kontrol Eksperimen Mean 45.06666667 44.13333333 Variance 66.13333333 64.53333333 Observations 30 30 df 29 29 F 1.024793388 PF=f one‐tail 0.473936779 F Critical one‐tail 1.860811434 Pada tabel tampak harga F sama dengan hasil perhitungan manual yaitu 1,0248. Jadi bisa disimpulkan bahwa H diterima dan data pretest kelas kontrol dan kelas eksperimen homogen. 68

b. Uji Homogenitas Hasil Posttest

Hasil uji homogenitas data posttest dengan menggunakan rumus uji F disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut. Tabel 16. Uji Homogenitas Hasil Posttest dengan Perhitungan Manual Kelompok N Uji F F tabel Kesimpulan Posttest Kelas Kontrol 30 0,9735 1,85 Homogen Posttest Kelas Eksperimen 30 Data perhitungan manual tabel di atas dapat dilihat pada lampiran 7. Pada tabel di atas tampak harga Uji F lebih kecil dari harga F tabel , jadi bisa disimpulkan bahwa data hasil posttest kelas kontrol dengan kelas eksperimen homogen. Berikut perhitungan uji hipotesis data menggunakan F-Test Two-Sample for Variances dengan Microsoft Excel. Tabel 17. Uji Homogenitas Hasil Posttest dengan Microsoft Excel F ‐Test Two‐Sample for Variances Kontrol Eksperimen Mean 76.53333333 87.6 Variance 25.08505747 25.76551724 Observations 30 30 Df 29 29 F 0.973590293 PF=f one‐tail 0.471521139 F Critical one‐tail 0.537399965 Pada tabel tampak harga F sama dengan hasil perhitungan manual yaitu 0.9735. Jadi bisa disimpulkan bahwa H diterima dan data posttest kelas kontrol dengan kelas eksperimen homogen.

Dokumen yang terkait

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BALAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 MERDEKA.

0 3 26

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL.

0 0 231

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menggunakan Elemen Pasif Dalam Rangkaian Listrik Arus Searah melalui Penerapan Model Pembelajaran Post Solution Posing Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 3 Yo

0 9 169

PENINGKATAN KOMPETENSI MATA PELAJARAN DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KLATEN UTARA DENGAN METODE DISCOVERY LEARNING.

1 2 202

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DIBANDINGKAN METODE PEMBELAJARAN CERAMAH UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI DASAR PNEUMATIKPADA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PERMESINAN DI SMKN 3 YOGYAKARTA.

0 0 113

PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS X TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 1 173

EFEKTIVITAS PENDEKATAN PROBLEM POSING UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR INSTALASI MOTOR LISTRIK PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK COKROAMINOTO 2 BANJARNEGARA.

0 0 208

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 1 PLERET.

0 0 194

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK 3 FASA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMKN 2 YOGYAKARTA.

0 0 186