129
Seni Budaya Buku Guru
Proses Pembelajaran
Guru setelah menjelaskan alur pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai maka langkah selanjutnya adalah menjelaskan materi. Guru dapat
menjelaskan tentang perencanaan pada pementasan teater. Guru dapat menjelaskan kebutuhan apa saja yang diperlukan untuk pementasan teater.
Tata lampu, tata panggung, tata rias dan busana merupakan kebutuhan yang harus dipersiapkan pada pementasan teater. Pada proses pembelajaran ini
guru dapat mengikuti langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan
pendekatan saintiik, yaitu;
Bab 8 - Buku Siswa Semester 1
a. Peserta didik dapat melakukan eksplorasi
tentang tata rias dan busana, tata panggung,
dan mungkin tata lampu sesuai dengan
konsep teater yang akan dipentaskan.
Pada proses eksplorasi peserta didik dapat
melakukan perencanaan pementasan
teater seperti yang tertera
pada buku siswa. b. Peserta didik dapat
mengomunikasi hasil kerja dalam perencanaan
pementasan teater melalui lisan dan
tulisan.
126
Semester 1 SMPMTs Kelas VIII
1. Setelah kamu berdiskusi berdasarkan hasil mengamati teater tradisional
2. Kamu dapat memperkaya dengan mencari materi dari sumber belajar lainnya.
Sumber gambar: Internet Gambar 8.5
Pertunjukan teater dengan meng- guna kan properti kurungan ayam.
Sumber gambar: Internet Gambar 8.6
Pertunjukan teater dengan mengguna kan lesung.
Sumber gambar: Internet Gambar 8.7
Properti pertunjukan teater.
A. Merancang Pementasan Teater Tradisional
Barangkali diantara kalian ada yang pernah menonton pe men tasan teater tradisio nal di daerah kalian,
atau bahkan ada yang per nah ikut terlibat langsung sebagai pemain dalam pementasan. Ka lau pernah
sungguh merupakan suatu pengalaman yang sangat ber harga, sebab kalian bisa merasakan
ke meriahan, kegembiraan, ke hangatan dan ke- akraban saat melakukan pementasan, baik
dengan sesama pemain, penari, pe musik maupun dengan pe non tonnya. Pada pementasan teater
tradisional unsur-unsur ko muni kasi antara tontonan dan penonton akan terasa penting
karena yang paling utama dalam pementasan teater tradisional adalah ter sam paikannya pesan
secara langsung, akrab dan menghibur. Unsur hiburan dalam teater tradisional terbentuk dari
kemasan yang disajikan berupa musik, tarian, drama dan lawakan. Mu sik dihadirkan untuk
me meriahkan suasana sebagai penanda ke - ra mai an di suatu tempat. Musik berfungsi sebagai
pengiring penari atau ade gan dalam lakon drama yang di pentaskan. Tarian disajikan seba gai
penambah keindahan dalam unsur gerak yang dapat men dukung lakon drama dan lawakan yang
dimainkan. Arena per tunjukan tidak selamanya berupa panggung resmi seperti di gedung-gedung
pertunjukan. Pementasan teater tradisional lebih terasa keindahannya kalau dimainkan di arena
terbuka seperti di halaman depan rumah, dan lapangan terbuka dengan tidak ada ba ta san dan
jarak antara pementasan dan penonton. Hal-hal yang digam barkan diatas bisa menjadi pegangan
kalian ketika akan mer ancang pertunjukan teater tradisional.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
130
SMPMTs Kelas VIII
Perencanaan dalam rancangan pementasan teater merupakan hal penting. Setiap latar cerita memerlukan arena berbeda. Pada pembelajaran ini peserta
didik bersama dengan siswa dapat melakukan identiikasi melalui eksplorasi berdasarkan naskah yang akan ditampilkan.
127
Seni Budaya
Sumber gambar: Dinas Pariwisata DKI Jakarta
Gambar 8.8
Panggung pertunjukan terbuka.
Sumber gambar: Internet
Gambar 8.9 Panggung pertunjukan terbuka.
B. Menentukan Bentuk Pementasan
