74
SMPMTs Kelas VIII
Interaksi dengan Orangtua
Guru dapat melakukan interaksi dengan orang tua. Interaksi dapat dilakukan melalui komunikasi melalui telepon, kunjugan ke rumah, atau media
social lainnya. Guru juga dapat melakukan interaksi melalui lembar kerja siswa yang harus ditanda tangani oleh orang tua murid baik untuk aspek
pengetahuan, sikap, maupun keterampilan. Melalui interaksi ini orang tua dapat mengetahui perkembangan baik mental, social, dan intelektual putra
putrinya.
SMPMTs Kelas VIII Semeter 2
36
F. Releksi
Kalian telah belajar tentang menyanyi lagu daerah de ngan teknik dan gaya sesuai dengan daerah masing-masing. Tentu
kalian dapat merasakan perbedaan me nya nyi dengan gaya dae- rah darimana lagu itu berasal. Kita perlu memahami dan mem-
pelajari budaya-budaya daerah lain selain budaya kita sendiri. Dengan mempelajari bahasa daerah lain melalui nyanyian kita
dapat memahami makna dan arti lagu tersebut dalam ke- hidupan bermasyarakat. Nah sekarang tuliskan pengalaman
kalian ketika bertemu atau berkunjung ke daerah lain yang me- miliki budaya yang berbeda dengan kalian
1. Penilaian Pribadi
Nama : ………………………………………….
Kelas : …………………………………………..
Semester : …………………..……………………… Waktu penilaian
: ………………………………..…………
No. Pernyataan
1 Saya berusaha menyanyikan lagu tradisonal di daerah saya dengan sungguh-sungguh
o Ya o Tidak 2
Saya berusaha menyanyikan lagu tradisional daerah lain dengan sungguh-sungguh o Ya o Tidak
3 Saya mengikuti pembelajaran menyanyikan lagu daerah dengan tanggung jawab
o Ya o Tidak 4
Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami pada saat pembelajaran menyanyikan lagu daerah
o Ya o Tidak 5
Saya berperan aktif dalam kelompok pada pembelajaran menyanyikan lagu daerah o Ya o Tidak
6 Saya menghargai keunikan menyanyikan lagu daerah
o Ya o Tidak
E. Rangkuman
Setiap daerah di Indonesia memiliki lagu-lagu dengan ba hasa daerah. Setiap daerah memiliki teknik dan gaya da lam menyanyikan
lagu tersebut. Lagu-lagu daerah bia sanya memiliki nasehat dalam menjalani kehidupan. Ada juga lagu-lagu daerah yang bersifat
dolanan. Lagu-lagu ini dinyanyikan oleh anak-anak dan remaja. Mereka ber nyanyi sambil melakukan permainan tradisional.
Lagu-lagu daerah merupakan kekayaan warisan budaya yang perlu dilestarikan dan dikembangkan. Pelestarian dan
pengembangan warisan budaya ini dapat dilakukan dengan tetap menyanyikan sesuai dengan kebutuhan serta situasi dan
kondisi dimana lagu tersebut harus dinyanyikan.
Bab 3 - Buku Siswa Semester 2
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
75
Seni Budaya Buku Guru
Evaluasi dan Penilaian pembelajaran
Guru dapat mengembangkan evaluasi pembelajaran sesuai dengan topic dan pokok bahasan. Evaluasi pembelajaran yang dikembangkan dapat
berupa test dan nontest. Test dapat berupa uraian, isian, atau pilihan ganda. Nontest dapat berupa lembar kerja, kuesioner, proyek, dan sejenisnya. Guru
juga harus mengembangkan rubrik penilaian sesuai dengan materi yang diajarkan.
Seni Budaya Kurikulum 2013
35 Nyanyikanlah lagu di bawah ini dengan teknik dan gaya sesuai
dengan asal daerahnya
D. Uji Kompetensi
No Judul lagu
Makna lagu Pencipta
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
Isilah tabel di bawah ini
Sinom
Bab 3 - Buku Siswa Semester 2
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
76
SMPMTs Kelas VIII
SMPMTs Kelas VIII Semeter 2
38
Bermain Ansambel Musik Tradisional
Alur Pembelajaran
Setelah mempelajari Bab 4 peserta didik diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni musik, yaitu:
1. Mengidentiikasi teknik dan gaya memainkan ansambel musik tradisional 2. Mengidentiikasi gaya memainkan ansambel musik tradisional
3. Membandingkan teknik dan gaya memainkan ansambel musik tradisional 4. Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam berlatih teknik dan gaya
memainkan ansambel musik tradisional 5. Menunjukkan sikap disiplin dalam berlatih berlatih teknik dan gaya
memainkan ansambel musik tradisional 6. Memainkan ansambel musik tradisional
7. Mengkomunikasikan keunikan memainkan ansambel musik tradisional.
BAB
4
Bab 4 - Buku Siswa Semester 2 Informasi untuk Guru
Guru dapat menjelaskan kepada peserta didik tentang materi pembelajaran yang akan diberikan sesuai dengan bab 4 semester 2 tentang bermain
ansambel musik tradisional. Guru juga dapat menjelaskan tujuan pembelajaran sehingga peserta didik mengetahui kompetensi apa yang
akan dicapai dan dikuasai. Guru berdasarkan alur pembelajaran dapat menginformasikan kepada peserta didik bahan dan media yang dibutuhkan
pada pembelajaran bab ini sehingga dapat dipersiapkan secara baik dan benar.
Diunduh dari
http:bse.kemdikbud.go.id
77
Seni Budaya Buku Guru
Proses pembelajaran
Guru setelah menjelaskan alur pembelajaran dan tujuan yang hendak dicapai maka langkah selanjutnya adalah menjelaskan materi. Guru dapat menjelaskan
tentang bermain ansambel musik tradisional. Pada pembelajaran bab ini seandainya perlatan musik tidak tersedia di sekolah, guru bersama dengan
peserta didik dapat membuat alat musik perkusi sederhana. Peralatan musik perkusi sederhana dapat terbuat dari botol air kemasan yang diisi dengan
berbagai macam bijian, kaleng, botol, serta perlatan lainnya. Pada proses pembelajaran ini guru dapat mengikuti langkah-langkah pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan saintiik, yaitu; a. Peserta didik melakukan pe- ngamatan melalui ber bagai media
dan sumber belajar. Pengamatan ten tang bermain musik ansambel
sebaiknya mela lui tayangan video karena peserta didik dapat
melihat cara memainkan alat musik yang berbeda-beda. Guru
dapat memberi motivasi kepada peserta didik sehingga timbul
minat dan rasa ingin tahu tentang topik bermain ansambel musik
daerah.
b. Peserta didik dapat melakukan eksplorasi dengan cara memain-
kan musik perkusi dari berbagai macam bahan dan teknik me-
main kan. Peralatan sederhana
dapat dijadikan sebagai alat musik. Lagu-lagu yang ada di
dalam buku teks peserta didik dapat digunakan untuk berlatih.
c. Peserta didik dapat mengomu- n i k a s i h a s i l k a r y a s e n i
ansambel musik tradisional melalui penampilan. Bentuk
kelompok kecil 5 sampai 10 orang untuk memainkan dan
menampilkan musik ansambel campuran.
Bab 4 - Buku Siswa Semester 2
SMPMTs Kelas VIII Semeter 2
40
A. Jenis Musik Ansambel Tradisional
