Antara Panti Sosial Marsudi Putra Handayani serta hasil yang dirasakan oleh penerima manfaat dan dapat dijadikan bahan rujukan untuk study
mengenai evaluasi-evaluasi program yang bergerak pada bidang sosial dan evaluasi program.
b
Manfaat praktis
Penulisan ini diharapkan dapat menjadi masukan dan informasi yang berguna bagi pembaca, khususnya menjadi bahan untuk perbaikan bagi
para Pekerja Sosial dalam menjalankan kewajiban atau tugas program Terapi Psikososial di Rumah Antara Panti Sosial Marsudi Putra
Handayani Jakarta Timur.
D. Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitis melalui pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan atau
menggambarkan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai faktor-faktor, sifat, serta hubungan antara fenomena yang diteliti.
Penulis buku penelitian kualitatif Sugiono mengutip dari Denzim dan Lincoln menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang
menggunakan latar alamiah, dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi dan dilakukan dengan jalan yang melibatkan berbagai metode yang ada.
6
Metode kualitatif digunakan untuk mendapatkan data yang mendalam, suatu data yang
6
Lexy J. Moleong, Metodelogi Penelitian Kualitatif Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2001, h.5.
mengandung makna. Makna adalah data yang sebenarnya, data yang pasti yang merupakan suatu nilai dibalik data yang tampak.
7
Adapun data yang dikumpulkan dari metode deskriptif ini adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Hal ini disebabkan oleh adanya
penerapan metode kualitatif.
8
1. Macam dan Sumber Data
Menurut Lofland seperti yang dikutip oleh Moleong, sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan, selebihnya
adalah data tambahan seperti dokumen dan lain-lain. Kata-kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau diwawancarai merupakan sumber data utama.
Sumber data utama dicatat melalui catatan tertulis atau melalui perekaman videoaudio tape. Pencatatan sumber data utama melalui wawancara dan
pengamatan merupakan hasil usaha gabungan dari kegiatan melihat, mendengar dan bertanya.
9
Walaupun dikatakan sebelumnya bahwa sumber di luar kata dan tindakan merupakan sumber kedua, jelas hal itu tidak bisa diabaikan. Dilihat
dari segi sumber data, bahan tambahan yang berasal dari sumber tertulis dapat
7
Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan RD, h.3
8
Lexy J. Moleong, Metode Penelitian Kualitatif Bandung: PT. Rosdakarya, 2007, Cet. Ke-2, h.9-10.
9
Ibid, h.112.
