Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi pertanyaan langsung kepada narasumber dan langsung dijawab pada
saat itu juga Sugiyono, 2009: 137-138. Metode ini dilakukan pada saat observasi atau penelitian pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti.
3.6.4 Dokumentasi
Dokumentasi adalah pengumpulan benda yang berupa benda-benda tertulis, seperti dokumen, peraturan-peraturan, foto-foto dan lain-lain Arikunto,
2010: 274. Dokumentasi digunakan untuk memperoleh keterangan yang berupa catatan penting atau dokumen penting yang ada hubungannya dengan masalah
yang akan diteliti dari lembaga yang berperan dalam masalah tersebut.
3.7 Analisis Data
3.7.1 Deskriptif Persentase
Setelah data diperoleh, selanjutnya adalah menganalisis data tersebut. Penelitian ini lebih menitikberatkan pada bagaimana mengembangkan media
pembelajaran sehingga data dianalisis dengan sistem deskriptif persentase. Untuk menganalisis data dari angket dilakukan langkah-langkah sebagai
berikut: a Angket yang telah diisi responden diperiksa kelengkapan jawabannya
kemudian disusun sesuai dengan kode responden. b Mengkuantitatifkan jawaban setia pertanyaan dengan memberikan skor
sesuai dengan bobot yang telah ditentukan sebelumnya. c Membuat tabulasi data
d Menghitung persentase dari tiap-tiap sub variabel dengan rumus yang digunakan dalam perhitungan persentase skor checklist.
Untuk menganalisis data hasil checklist dilakukan langkah-langkah sebagai berikut:
a Mengkuantitatifkan hasil checking sesuai dengen indikator yang telah ditetapkan dengan memberikan skor sesuai dengan bobot yang telah
ditentukan sebelumnya. b Membuat tabulasi data.
c Menghitung persentase dari tiap-tiap sub variabel dengan rumus:
P s = Persentase sub variabel F = Frekuensi data
N = Jumlah skor maksimum d Dari presentase yang telah diperoleh kemudian disajikan dalam tebel agar
pembacaan hasil penelitian menjadi mudah. Untuk menentukan kriteria kualitatif dilakukan dengan cara:
1 Menentukan persentase skor ideal skor maksimum P = 100
2 Menentukan persentase skor terendah
P = Skor Terendah F
min
= Frekuensi data minimum
N = Jumlah skor maksimum 3 Menentukan range rentangan
Range = Skor maksimum – Skor minimum
Range = 100 - 25 = 75
4 Menentukan banyak kelas interval Banyak Kelas = 1 + 3,3 log N
= 1 + 3,3 log 4 = 5
5 Menentukan panjang kelas interval Panjang Kelas Interval =
Berdasarkan perhitungan diatas, maka range presentase dan kriteria kualitatif dapat ditetapkan sebagaimana tabel berikut.
No Interval
Kriteria
1. 86
≤ skor ≤ 100 Sangat Baik
2. 71
≤ skor ≤ 85 Baik
3. 56
≤ skor ≤ 70 Cukup
4. 41
≤ skor ≤ 55 Kurang Baik
5. 25
≤ skor ≤ 40 Tidak Baik
Tabel 3.1 Range Presentase dan Kriteria Kualitatif Media Dari presentase yang telah diperoleh kemudian ditransformasikan kedalam tabel
3.1.
3.7.2 Uji Hipotesis Uji t Satu Sampel
